特长生资讯:南宁市第三中学2026年特长生招生计划公布,五象校区招收无线电测向和定向运动特长生

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如何看待本次调整

仔细阅读今年三中的特长生招生简章，我们不难发现，学校从今年起，对各特长生都取消了过往获奖经历的要求，而更强调本人特长的长期培养。

这一变化本质是从 “结果导向的竞赛掐尖” 转向 “过程导向的长期培养”，既响应国家 “破五唯” 政策，也适配无线电测向 / 定向运动的项目规律，同时优化校队生源质量与培养可持续性。

一、政策层面：响应 “破五唯”，弱化竞赛证书权重

1. 国家导向：教育部近年明确严禁以竞赛证书、荣誉作为录取唯一依据，强调综合素质与长期素养积累中华人民共和国教育部。

2. 减负与公平：2025年前 “全国前八、省级前三、市级第一” 的硬门槛，倒逼家长功利化刷奖、高价集训、跨区参赛，催生证书造假、短期突击（赛前 3 个月集中备赛），违背特长教育初衷。

3. 评价改革：从 “唯奖项” 转向训练时长、系统经历、行为习惯等过程性证据，契合中考综评改革大方向。

二、项目规律：无线电测向 / 定向更看 “长期底子”，而非单次竞赛

1. 技术特点：这两个项目不是 “爆发力 + 短期技巧”，而是体能耐力、识图导航、野外应变、心理素质、团队协作的综合能力，必须1–3年系统训练才能稳定输出，短期集训难出真水平。

2. 竞赛偶然性大：

（1）市级赛第一≠实力最强，可能只是临场发挥好、对手失误多；

（2）无奖但训练3年、稳定参训、体能扎实的学生，反而更适合校队长期培养。

3. 防 “伪特长”：2025年之前，门槛易筛选出 “为升学刷奖” 的短期选手 ，入校后训练意愿弱、基础不牢、易退出；长期训练证明能筛选出真热爱、能坚持、基础稳的学生。

三、学校培养逻辑：从 “招尖子” 到 “招可塑之才”，提升校队稳定性

1. 培养成本与可持续性：

（1）2025年招 “获奖尖子”：自带光环但心气高、难管理、易骄傲、流失率高；

（2）2026 年招 “长期训练者”：习惯好、态度稳、服从管理、愿意长期投入，更适配高中三年系统训练与比赛任务（含高三）。

2. 体能前置筛选：保留立定跳远 + 折返跑硬达标，确保考生具备项目所需的基础体能门槛，避免 “只练技术不练体能” 的偏科生。

3. 名额稀缺下的理性选择：每年仅招2人，宁选 “可塑的长期派”，不选 “昙花一现的获奖派”，降低培养风险，提升校队整体实力下限。

四、公平性：扩大生源池，让 “真热爱但无奖项” 的学生有机会

1. 打破 “证书垄断”：获奖门槛易被资源优渥、能频繁参赛的学生垄断；长期训练证明让普通家庭、校内训练、无机会外出参赛的学生也能报考。

2. 回归兴趣本质：特长招生不是 “升学捷径”，而是热爱 + 坚持 + 能力的通道，避免沦为 “功利化升学工具”。

本次调整，不是降低标准，而是换了一套更科学的筛选标准。筛选出“真热爱 + 可塑之才”，对特长生人才培养更稳定、更可持续、更公平、更贴合项目规律。

一句话：学校要的不是“一张获奖证书”，而是“能跟着练三年，打比赛，不半途而废的人”。

成长档案是你的长期训练经历

我俱乐部长期开展无线电测向、无线电通信、电子制作等科技体育课程训练，从零基础到竞赛训练，以适应不同阶段的兴趣和特长培养。

俱乐部有完备的教务平台，为每一位同学建立成长档案，有购课记录、上课考勤记录、课评记录等，助力真正热爱该项目的特长生。

▲某高中生的课评记录

▲某高中生的成长记录

夏令营+冲刺班

参加2026年全国青少年无线电测向锦标赛，是一次集专业竞技、眼界拓展、思想淬炼、品格塑造于一体的珍贵成长旅程，意义深远。

在专业竞技层面，本次赛事是国内青少年无线电测向领域的高水平盛会，汇聚全国优秀选手同台角逐。参赛队员能够走出日常训练环境，与各地高手切磋交流，检验长期训练的成果，精进测向技术、实操能力与临场应变水平。同时，正式大赛的赛场氛围，能锻炼孩子的心理素质、抗压能力与竞技心态，积累国家级赛事履历，为个人特长发展、综合素质评价增添亮眼经历。

在视野与阅历层面，本次行程途经北京，我们特意安排天安门升旗仪式、中国人民革命军事博物馆参观活动。亲临首都核心红色地标，沉浸式感受国旗升起的庄严时刻，回望革命峥嵘岁月、了解国防发展历程，将课堂之外的爱国主义教育落到实处。既能拓宽眼界、增长历史与国防知识，更能在耳濡目染中厚植家国情怀，树立民族自豪感与责任感。

在个人成长层面，全程集体出行、统一参赛研学，也是绝佳的集体生活实践。队员们相互陪伴、互帮互助，培养团队协作、沟通交往与独立自理能力。赛场拼搏磨砺坚韧意志，红色洗礼涵养精神品格，让孩子们在挑战中突破自我，在行走中感悟初心，实现体能、脑力、品德全方位提升。

一次出行，双重收获。竞技强本领，研学铸初心，这段经历终将成为少年成长路上一段难忘且有价值的记忆。