南宁首家“最近发展区”课题落地高中:清华AI“一生一策”如何让中等生不再陪跑

南宁首家“最近发展区”课题落地高中：清华AI“一生一策”如何让中等生不再陪跑

中考倒计时，南宁数万家庭正面临同一道难题：成绩中等的孩子，究竟该往哪里去？

重点高中的门槛年年攀升，普通高中的“流水线”模式又难以顾及个体差异——当“陪跑”成为大多数中等生难以摆脱的命运，一种从科学测评出发、以个性化教学为核心的新型高中培养模式，正在南宁悄然落地。

记者日前获悉，易指路特色高中正式落户南宁市央美附属高级中学，成为广西首家引入教育部“最近发展区”课题成果、搭载清华长三角研究院AI教学体系的高中学校。2026年秋季学期，该校三大特色班型将同步启动招生。

“最近发展区”从理论走向课堂

“最近发展区”理论由苏联心理学家维果茨基提出，核心观点是：教学应着眼于学生当前尚未达到、但在帮助下可以完成的发展区间。然而，在传统大班额教学模式下，一名教师要同时面对数十名起点各异的学生，这一理论长期难以真正落地。

易指路此次引入的清华长三角研究院AI教学体系，正是试图用技术手段破解这一困局。据了解，该体系经全国200余所学校验证，通过对学生学情的动态诊断和个性化学习方案的自动生成，使分层教学从“粗放式”走向“精准化”。该校也成为广西首个将这一教育部课题成果系统应用于日常教学的高中学校。

从“千人一卷”到“单人单案”

在易指路的课堂，一个显著变化是：不同学生拿到的试卷和练习册并不相同。AI系统根据每个学生的知识薄弱点自动生成差异化题目，教学始终锁定在其“跳一跳够得着”的区间。校方提供的追踪数据显示，该体系下学生平均提分60至80分，通常在两个月内可见成效。

“因材施教的难点，在于教师的时间和精力难以覆盖每个学生的具体需求。AI的介入，使得个性化教学的规模化成为可能。”一位参与该体系研发的教研人员表示。

辅助这套教学体系的还有三大工具：学霸笔记要求学生用自己的语言重构知识框架，推动从被动听讲到主动输出；错题本摒弃机械抄题，配套归因分析与变式题训练，直至知识点完全掌握；AI系统自动推送靶向练习，替代传统题海战术。

先“识材”再“施教”

个性化教学的前提是精准识别学生差异。据了解，入读该校的学生须先通过清华长三院LPT五维潜能测试及面试，从逻辑思维、空间想象、言语推理等12个维度定位先天潜能。测评结果用于匹配不同的培养赛道：逻辑能力突出的学生进入鸿蒙班，主攻科技方向；体能和意志品质优异的学生进入先锋班，对接军警公安类院校；艺术创意优势明显的进入AI艺体班，聚焦AI动漫、AI短剧设计等新兴领域。

在此基础上，学校采用职业规划倒推学业规划的方法：从目标职业锚定大学和专业，再逐层拆解至高考分数、学期任务和每周学习清单。每学期初，学生、班主任、家长三方签署《学业目标责任书》，每月量化计划同步推送至家长手机端，家长可实时了解各科进展。

承诺背后的体系支撑

值得关注的是该校推出的“本科保底”机制：录取即签保障协议，学生按规划完成学业后如未获本科录取，按约退还费用。这一承诺的底气，来自清华长三院教学体系、AI动态评估与“三师会诊”机制的协同支撑——学科导师、职业规划师、心理辅导师每月对每名学生进行综合研判，动态调整培养策略。升学出口上，双一流、985/211、港澳名校、军警院校、强基计划等多元通道从高二起即开始定制化布局。

“强强联合”的新变量

此次易指路与南宁央美附属高级中学的合作，被业界视为科技教学体系与优越校园环境的深度耦合。央美附中占地107亩，实行全封闭规范管理，兼具美育特色；易指路则携26年教育经验与清华系技术体系入驻。双方在师资、资源和管理理念上的融合，为南宁民办教育版图增添了一个值得关注的新选项。

“教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。”校方相关负责人表示。目前该校探校通道与学业规划测评体验已全面开放。对于正处于择校焦虑中的中考家庭，这一“科学测评+个性教学+本科保底”的组合，或许提供了一个重新审视教育选择的样本。