点赞南宁教育|件件有回应 事事有落实——南宁市教育局推动建议和提案办理工作提质增效(二)

落实举措：南宁市高度重视学前教育工作，并将其列入市教育局每年工作要点及常规工作绩效指标考评中，印发《南宁市学前教育教研工作指导手册（试行）》和《南宁市幼儿园一日活动指南（试行）的通知》，指导学前教育教研工作，规范幼儿园一日活动流程。

根据《南宁市幼儿园一日活动指南（试行）》，幼儿每日户外活动时间不少于2小时，且结合3—6岁幼儿年龄发展特点，幼儿需要通过生活化、游戏化的方式去学习和开展活动，其中包括体育运动。2021年12月，在全区县域学前教育普及普惠自治区督导评估启动现场会中，督导评估组实地考察了青秀区、良庆区共23所幼儿园，对我市学前教育普及普惠发展情况给予肯定。

落实举措：按照“政府主导、部门协作、预防为主、全员参与”原则，我市成立南宁市综合防控儿童青少年近视工作领导小组，制定印发《南宁市综合防控儿童青少年近视实施方案》《南宁市中小学、幼儿园防控近视工作方案》。方案明确提出：严格落实学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度，对视力异常的学生进行提醒教育，及时告知家长带学生到公办眼科医疗机构检查。做好学生视力不良检出率、新发率等报告和统计分析，配合医疗卫生机构开展视力筛查。及时把视力监测和筛查结果录入儿童青少年视力健康电子档案。小学要接收医疗卫生机构转来的儿童青少年视力健康电子档案，确保一人一档，并随学籍变化实时转移。

我市部分县（市、区）教育局积极探索儿童青少年视力健康电子档案建立新路径。青秀区教育局建立《儿童青少年近视防控综合管理平台》，统一筛查标准、判定标准，引入医疗机构使用平台开展入校普查工作，累计完成了12所中学、87所小学、15所幼儿园近10万学生两轮近视普查，完成学生近视健康电子档案建档率达100%，综合筛查完成率达98.62%，初步建成青秀区学生视力普查数据库。通过对视力电子档案的数据分析，可以精准掌握青秀区学生近视率、近视流行状况及其动态变化趋势等一系列近视防控关键数据。家长可以在筛查结束的24小时内获取到学生筛查结果、转诊建议、科普宣传、用眼指导等信息。初步形成教育局统筹、学校教育、家庭参与和医院干预的综合解决方案，通过完整的视力云端监管闭环，儿童青少年视力问题在源头得到了控制。

我市认真贯彻落实自治区卫生健康委、自治区教育厅《关于印发2021年广西学生常见病和健康影响因素监测与干预工作方案的通知》的文件要求，组织全市12个县（市、区）开展学生近视等健康影响因素监测，并进行干预。

印发《南宁市教育局南宁市卫生健康委员会关于开展2022年春季学期中小学生视力监测工作的通知》，具体落实公立医疗机构进校园开展中小学生视力监测。截至2022年7月，全市共有1345所学校1262690名学生完成规定视力监测，并将数据报送国家学生体质健康标准数据管理与分析系统，实现学生视力电子档案一人一档。

落实举措：建立生命、生活和生涯教育发展机制。2021年4月，南宁市教育局印发《品质教育 学在南宁——南宁市新时代教育高质量发展总体方案》，把生命教育、生活教育、生涯教育作为“品质教育 学在南宁”系统工程的重要内容，要求开发一系列“生命、生活、生涯”特色课程，打造一批市级“生命、生活、生涯”示范校，把“生命、生活、生涯”落实在学校教育、家庭教育和社会教育中。

名师引领构建“生命、生活、生涯”体系。2021年5月25日，南宁市成立31个心理健康教育教师工作室，涵盖心理课程建设、生涯教育体系、生命教育体系等内容，指导各校凝练本校“生命、生活、生涯”实践特色，落实“品质教育 学在南宁”系统工程的具体工作要求。

扎实开展围绕“生命、生活、生涯”内容的主题教育活动。组织县区和学校以“生活·生命·生涯”为主题开展南宁市心理健康活动月系列活动。如南宁三十三中举行生涯游园活动，通过“职业连连看”“学业飞行棋”等项目，帮助学生体验从15岁到60岁的人生重要阶段，提升学生生涯规划能力。

构建劳动教育课程体系，培养学生劳动精神。引导各校积极挖掘广西地域资源，充实和丰富校本劳动教育课程内容，打造“一校一特色”的劳动教育课程体系。

落实举措：近年来，市教育局与相关部门重视校企合作，加强推进产教融合工作，促进中职学生就业质量的提升，毕业生就业率多年保持在96%以上。2022年全市中等职业学校毕业生2.48万人（不含技工学校），就业学生2.41万人（含升学、直接就业），就业率达97.2%。

加强校企协同育人，扩大育人效益。7所试点学校探索“校校企合作”，实现中高职衔接和人才系统化培养，专业链与产业链无缝对接。3个现代学徒制试点学校推进校企共建实训室、课程体系和教学资源库开发、师资培训、校企文化融合等相关工作，探索建立校企联合招生、联合培养、双主体育人的长效机制。依托优势特色专业群，在7所学校探索建设与地方政府、行业企业等多主体共建共管共享的现代特色产业学院，推进校企共育人才培养全过程。深耕集团化办学模式，促进产教融合。依托全市信息技术智慧商务等七大职业教育专业集团开展集团化办学，参与行业协会组织17个、校企合作企业121家，实施中高职衔接，健全中职与高职“2+3”、中职与本科“3+4”“五年一贯制”等培养模式，贯通人才培养通道。

注重人才培养过程，贴近“五个对接”。推动市一职校等7所国家级“1+X”证书制度试点学校扎实推进58个项目的试点工作，育训结合、学历教育与职业培训并举并重，加快人才供给侧结构性改革，增强人才培养与产业需求的吻合度，提升学生的就业竞争力。

完善教育评价体系，提升教育教学质量。2021年，南宁市中等职业学校以提升教育教学质量为中心，扎实推进教学诊断与改进工作、组织教育教学质量评价，以“全市覆盖+样本项目+本土专家”的模式向县级职校和民办职校延伸，引领各校形成合力，整体推进我市中职学校教学诊改工作的实施。健全了以职业道德、职业能力和升学就业率为教育教学质量核心指标的质量评价和监控体系，强化“管理评价、过程评价、结果评价、综合评价、增值评价”，侧重“学校常规、招生培训、教育教学、师生技能比赛、科研成果”等方面的评估，加强对人才培养和教学工作的指导。

分层分类备考，畅通中职学生升学通道。南宁市坚持学生全面发展培养目标，实施文化素质与专业技能双元评价，推动中职教育教学改革与高校招生改革配套推进，满足学生就业、升学不同发展需求，将中职学校升学备考工作纳入全市高三年级备考工作方案，形成了“全市统筹、科学备考、质量监测”的中职对口升学备考工作特色。通过“文化素质+技能考核”的备考模式，南宁市在升学工作方面取得了成效。近三年，南宁市中职学校升学人数和比例持续攀升。2022年，毕业生升学人数1.89万人，升学率达76.4%，较上年度提高了3.6%。

落实举措：我市不断加大教育经费投入力度，切实保障教育支出稳步增长，为学校开展课后服务工作提供设施设备等条件保障。

出台课后服务收费标准。2022年1月18日，南宁市发展和改革委员会、南宁市教育局联合印发了《关于进一步规范我市中小学服务性收费和代收费管理的通知》，明确课后服务费的收费范围和收费标准，其中城市公办学校为120元/生·月，乡镇公办学校为80元/生·月，由学校财务部门统一管理和核算，专账管理，为学校开展课后服务工作提供经费保障。

规范课后服务经费使用。根据《关于义务教育学校课后服务经费额度纳入绩效工资总量管理有关事项的通知》精神，从2021年9月1日起，将义务教育学校课后服务经费，扣除聘请校外人员提供课后服务所需劳务费后，剩余部分主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助，并作为增量纳入绩效工资管理，设立“课后服务补助”项目。充分肯定教师开展课后服务的劳动付出，体现多劳多得，激发教师的工作积极性。