南宁市2026年春季学期小学心理健康教育工作会暨三月主题教研活动
研思共进凝心力，心育同行启新程
——南宁市2026年春季学期小学心理健康教育工作会暨三月主题教研活动
微光聚星河，温暖护成长。2026年3月31日上午，南宁市2026年春季学期小学心理健康教育工作会暨三月主题教研活动在南宁市兴桂路小学顺利进行。全市260余名小学专职心理教师相聚一堂，共赴心育之约，为全市小学心育工作注入新动能。
第一阶段：回望耕耘路 锚定新航向
活动伊始，小学心理中心组成员南宁市五象新区第四实验小学曾翔老师，从专业队伍建设、教研活动开展情况等方面总结了2023—2025年小学心理中心组工作，并对新一届中心组成员和教研小组长提出要以教研为核心，持续提升心理教师专业素养与实践能力。
南宁市小学心理教研员蒋馨茹老师以《以研促心 以育润人》为题，聚焦品质教研、教师发展、活动赋能、成果成效等方面全面总结了2025年全市心育工作成效，同时，蒋老师围绕 2026年心育重点工作进行部署，鼓励全体教师深耕心育一线，护航学生健康成长。
第二阶段：春风润心灵 赋能共成长
最好的疗愈，是彼此看见、相互照亮。由兴宁区教育局教研室李怡莲老师、龙腾路小学张雪梅老师、那考河小学陈荧老师联袂带领教师们开展团体辅导，以教育戏剧为载体开展了系列活动。“春日约会”以创意肢体打招呼的方式拉近距离，“春日雕塑”以“画布、画家”互换角色扮演雕塑的方式，去发现同伴闪光点与生活中的“小美满”；“春日演绎”通过默剧、大合唱再现心理教师成长历程，引发全场共鸣。最后，老师们在“春日治愈卡”中互赠祝福，凝聚了心育力量。
第三阶段：研讨谋新篇 聚力向未来
独行快，众行远。作为上一届优秀教研组长，南宁市滨湖路小学覃丽媛老师与兴桂路小学梁飞妮老师依次分享了带队经验，为新一届的教研小组提供了可借鉴的实践经验。随后，新任教研组长带领组员围绕市级工作部署、心育工作重难点开展选题研讨，为全市心育工作提质增效献智献策。
一场心育之约，一次温暖相聚；一段耕耘回顾，一程全新出发。未来，南宁市全体心理教师继续怀揣热爱、坚守初心，以更专业的能力、更温暖的陪伴、更务实的行动，深耕心育沃土，守护童心向阳成长，让心育之花在绿城校园绚丽绽放！
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