书香润童心
共读伴成长
读
书
月
活
动
倡
议
致全园师幼及家长的春日阅读倡议:
春风拂满园,书香沁心脾。四月,我们正式开启幼儿园“书香润童心,共读伴成长”读书月活动。
阅读,是孩童认识世界的小小阶梯,是家长守护成长的温柔陪伴,也是教师深耕教育、丰盈自我的力量源泉。在这个充满书香的四月,我们向全体小朋友、亲爱的家长朋友、可敬的老师们,共同发出阅读倡议!
致可爱的小朋友们
亲爱的宝贝们,绘本里有会说话的小动物,有奇妙的童话世界,还有数不清的小知识。
1.每天翻开一本绘本,认真听爸爸妈妈、老师讲故事,试着自己指一指、说一说,感受阅读的快乐。
2.爱护每一本图书,不撕书、不乱画,做爱护书籍的小卫士。
3.积极参加幼儿园的读书月活动,大胆分享自己喜欢的故事,争当阅读小达人。
愿你们在书香里长大,眼里有光,心中有爱,在阅读中遇见更有趣的自己!
致亲爱的家长朋友们
家长是孩子的第一任老师,亲子共读是最温柔的家庭教育。
1.坚守共读时光:每天抽出20-30分钟,放下手机,陪伴孩子沉浸式阅读,用共读搭建亲子沟通的桥梁。
2.营造阅读氛围:在家中打造专属阅读角,让绘本随处可见,让阅读成为家庭生活的一部分。
3.科学选书陪伴:结合孩子年龄特点挑选绘本,尊重孩子的阅读兴趣,多鼓励、多互动,让孩子爱上阅读而非被动阅读。
4.积极参与活动:踊跃参与21天亲子阅读打卡、公众号亲子共读视频分享、以书换“蔬”等活动,和孩子一起在活动中感受阅读的魅力。
致可敬的老师们
阅读是教师专业成长的必经之路,唯有深耕阅读,才能更好地引领孩子成长。
1.坚持专业阅读:选取教育类、幼儿心理类、保教实践类书籍,静心阅读,汲取先进教育理念,提升专业素养。
2.做好幼儿引路人:在班级开展趣味阅读活动,为孩子讲述绘本故事,引导孩子爱上阅读,打造班级书香氛围。
3.参与共读分享:积极参与教师读书分享会,交流阅读心得,将所学知识融入日常保教工作,做有温度、有底蕴的幼儿教师。
幼
儿
分
龄
阅
选
指
导导
小班(3-4岁):画面大而清晰、色彩鲜艳,文字简短重复、朗朗上口,侧重生活习惯养成、情绪感知、基础认知,培养幼儿阅读安全感。
中班(4-5岁):情节简单有趣、画面细节丰富,侧重故事探索、社交情感、想象力拓展,激发幼儿表达欲与专注力。
大班(5-6岁):故事性强、逻辑清晰,融入科普、传统文化、品格教育,侧重自主阅读、逻辑思维、幼小衔接,提升幼儿综合阅读能力。
经
典
好
推
荐
小班(3-4岁)
中国原创:《团圆》《会说话的手》《小年兽》《萝卜回来了》《小熊,快跑》
国外经典:《小熊宝宝绘本系列》《好饿的毛毛虫》《我爸爸》《我妈妈》《抱抱》《小鸡球球成长绘本系列》
中班(4-5岁)
中国原创:《安的种子》《一园青菜成了精》《漏》《荷花镇的早市》《牙齿,牙齿,扔屋顶》
国外经典:《大卫,不可以》《蚯蚓的日记》《猜猜我有多爱你》《蚂蚁和西瓜》《月亮的味道》
大班(5-6岁)
中国原创:《盘中餐》《这就是二十四节气》《西游记绘本》《九色鹿》《苏丹的犀角》《巡河童子》
国外经典:《爷爷一定有办法》《神奇校车》系列《我有友情要出租》《不一样的卡梅拉》系列
一本好书,一生财富;
一段共读,一世温情。
让我们携手同行,
以书为友,以读为伴,
让书香浸润童心,
让阅读陪伴成长,
共赴一场春日书香之约!
排版:黎艺然
一审:黄燕妮 一校:廖祎
二审:杨飘飘 二校:潘文琼
三审:肖晶莹 三校:蒙华颂