薪火相传,筑梦巴哈|南宁学院有邻车队新生培训圆满收官

Q1.本次培训围绕转向、制动、悬架三大模块，分别设置了哪些理论知识与实操训练内容？

各组通过论文阅读考察，与主要部件的自我理解设计来强化对于各组作用以及设计目标的理解。仿真软件方面，各组新生已熟练掌握软件的基本应用。实操方面，各组通过拆装巴哈本组的零部件来增强自我的动手能力，以加强对于机构设计的理解，转向与悬架通过切、磨管培训，机床与轴承压装培训来强化自我对于本组的实践与动手能力。

Q2.新生学习中遇到的主要难点是什么，组内是如何帮扶解决的？

无法细化到每各组每个成员一对一培训，并且在培训方面分配不出足够的时间，例如前脚刚交代转向组的新生进行方向盘设计，后脚就要兼顾制动组新生的制动踏板设计，眼睛还要盯着悬架组新生设计的立柱来看。另外在仿真方面，因人而有不同的问题，无法完全落实到一对一的问题解决，在仿真学习这一块拖了很长时间。我最欣慰的是底盘组的大一新生都能自我主动学习，互相帮助，互相讨论，态度积极，有着共同进步，共同解决问题的精神。

最后，请您对本组所有参与培训的新生说一段寄语与鼓励。

我认为这届底盘组的新生有着不怕困难的精神，遇到问题也并没有气馁，而是想着如何解决问题，我认为你们经过大一的沉淀与培训，以你们积极向上的心态，在大二的主力时期一定可以成为这个车队的顶梁柱。

Q1.这次新生培训在课程设计和教学方式上有哪些针对性的安排？

本次新生培训的课程设计采用理论和实践配合的方式进行，针对进度不同的组员会有不同的教学方法。

Q2.在本次车架组新生培训中，你认为新生们在学习上表现最突出的地方和仍需提升的地方分别是什么？

本次车架组新生培训中，我认为新生们在学习表现中最突出的地方是各位组员都非常听从指挥，学习也非常积极；仍需提升的是学习东西和完成任务的速度。

最后，请您对本组所有参与培训的新生说一段寄语与鼓励。

好好学习天天向上我们共同进步，你们是车队的未来

Q1.本次培训重点讲解了哪些传动相关知识与技能？

我在新生的培训中，重点讲解了发动机的特性和在赛事规则中的要求，再到如何去规范的调试发动机与保养和维护，乃至在比赛中若遇到各类问题怎让及时检查和解决。

Q2.传动系统装配精度要求较高，组内通过哪些方式帮助新生建立规范操作习惯与精度意识？

首先得让新生们了解传动系统的各个部件，我往往会从动力源到各个部件的传动顺序对其讲解，其次让新生们认识到误差对传动效率的影响并帮助新生们养成对其装配维护或是测量的规范操作和精度意识。

最后，请您对本组所有参与培训的新生说一段寄语与鼓励。

传动是赛车的核心，更是在赛场上征战的底气，愿你们耐得住寂寞，啃得下硬茬，用扎实的传动知识征服赛场。

Q1、宣传组培训了哪些内容？

宣传主要是推文撰写、摄影及车队品牌运营等。

Q2、培训中如何培养新生的工作能力与团队意识？

通过分工实践与老带新，提升专业能力，强化责任与协作，凝聚团队意识。

最后，请您对本组所有参与培训的新生说一段寄语与鼓励。

希望你们保持热爱、脚踏实地，在各自的岗位上发光发热，和有邻车队一同成长，共赴赛场！