【五育并举】美韵课堂 翰墨同行——南宁经济技术开发区一小学区2026年美术、书法优质课比赛暨4月主题教研活动

     为深化美育课堂教学改革，提升学区美术、书法学科教学质量，促进教师专业成长，4月10日，经开一小学区2026年美术、书法优质课比赛暨4月主题教研活动在南宁经济技术开发区第一小学顺利举行。

     本次活动特邀江南区美术学科兼职教研员莫雪辉、孔繁佳老师，中心组成员黄静、许梅芳老师，及经开一小学区骨干教师何佳运老师共同担任评委。活动融合课堂比赛、交流研讨、专业点评于一体，为学区美育教师搭建了互学互鉴、共同提升的平台，充分展现新时代美育课堂的创新活力与育人温度。

     第一节由南宁市江南区高岭小学马妮老师执教四年级书法课《卧钩》。课堂以清晰教学目标为导向，引导学生认识卧钩形态特征，规范掌握起笔、行笔、收笔要领，夯实 “心” 字书写。课堂以趣味口诀贯穿教学，化枯燥笔画学习为生动记忆，在引导学生感受汉字结构美、形体美的同时，以 “写好中国心，做好中国人” 升华主题，厚植爱国情怀，课堂扎实高效、育人无痕。

     第二节由南宁经济技术开发区第一小学李媛媛老师执教三年级美术课《星际旅行》。课程立足大单元教学理念，有机融合航天知识与美术创作。课堂借助AI数字人“银河舰长”创设沉浸式情境，以任务驱动、问题解决层层推进带领学生认识中国航天器，运用卷、剪、贴等技法完成立体模型制作。学生在实践中探究结构稳固方法，在创作中感受航天科技魅力，激发民族自豪感，实现美育与德育、科技与课堂深度融合。

      第三节由南宁经济技术开发区第一小学刘坤老师执教五年级书法课《春字头》。课堂以数字博物馆视频导入，以猜字游戏激活学习兴趣，将古建筑屋顶与春字头结构类比，融入数学 “平行、等距” 规律，实现跨学科融合教学。通过观察对比、示范临摹、口诀教学，学生精准掌握春字头书写规律与运笔技法，在规范书写中体悟汉字文化魅力，课堂兼具知识性与趣味性。

     第四节由南宁市国凯路小学杨家响老师执教三年级美术课《精美的图案》。杨老师聚焦蜡染艺术，带领学生走进苗族优秀传统文化。课堂导入新颖亮眼，层层递进引导学生欣赏蜡染作品、探究图案特点，通过探究发现、课堂游戏等互动环节完成个性化图案创作。学生在学习中解读蜡染文化内涵，体会苗族人民对美好生活的向往，学会以图寓意、以美传情，在艺术实践中增强文化自信与审美素养。

     优质课展示结束后，学区全体美术、书法教师围坐一堂，共同聆听评委老师们对四节优质课例的专业点评。评委们立足深度教学、梯度教学的实施成效，结合学生课堂学习状态与参与情况，展开了全面细致、专业精准的评析。

     点评中，评委们充分肯定了四位授课教师的精心教学设计与出色课堂表现。四节课既夯实了学科基础，又将传统文化、航天科技、民族艺术与德育教育自然融合，生动彰显了以美育人、以文化人的核心教学理念。现场教师认真倾听、细致记录，评委们结合课堂实际提出针对性和可操作的改进建议，为大家进一步优化教学思路、提升课堂教学质量指明了清晰方向。整场教研活动研讨氛围浓厚，切实达到了互学互鉴、共研共进的良好效果。

     本次课堂教学比赛在党员监督员刘兰金副校长的全程监督下，确保了评审过程的公平、公正、公开。经过角逐，最终评选出一等奖2名、二等奖2名。热烈祝贺李媛媛，马妮老师荣获一等奖，代表学区参加城区美术与书法优质课比赛。活动尾声，评委老师为参赛选手们颁发荣誉证书，并送上热烈祝贺。

     此次现场课比赛，充分展现了学区美育教师的专业素养与教学风采，有力推动美术、书法课堂教学创新实践。未来，经开一小学区各学校将持续深耕美育领域，优化教学模式，传承中华优秀传统文化，以丰富的教学形式、扎实的育人举措，助力学生在笔墨书香与色彩艺术中涵养心灵、全面发展，让美育之花在校园绚烂绽放。