近日,教育部基础教育司公示了“特殊教育优秀教具学具征集展示活动”入选作品名单。南宁市孤残儿童特殊教育学校教师农海玲、银周、伍洋共同设计的教具作品《垃圾分类——环保分类学习箱》成功入选。
本作品依据人教版生活适应课六年级上册《垃圾分类》内容开发,围绕“健康的地球”与“生病的地球”情境对比,引导学生认识垃圾对环境的危害,树立垃圾分类意识,养成良好习惯。教具设计贯彻“多感官介入、游戏化实施、分层式支持”理念,模块独立又相互关联,内容可替换,满足不同层次学生的个别化教育需求;同时,结合AI技术生成形象与场景,运用具象化视觉呈现,辅助学生理解垃圾分类重点与难点。作品还融入声光提示、垃圾传送带、环保行动转盘等互动小道具,以游戏化形式增强学习趣味,激发学生主动参与的热情。