聚焦“融通深学”,共探“增值育人”——南宁外国语学校生物教研组莅临凤山高中开展教学成果推广交流活动

春风启新程，教研绽芬芳。2026年3月26日，南宁外国语学校生物教研组携优质教学成果与前沿教研经验，莅临凤山高中开展生物学科教学交流与成果推广活动。两校生物教师齐聚一堂，以研为媒、以教为友，共赴一场深耕课堂、成果共享、携手共进的教研之约。

作为本次教学成果推广活动的重要环节，南宁外国语学校李育坚老师与我校覃春利老师以《伴性遗传》为题，呈现了两节精彩纷呈的同课异构展示课。

李育坚老师将南宁外国语学校教学成果中的先进理念融入课堂，以严谨的逻辑和层层递进的问题链引导学生深入探究，充分展现了成果转化的实践魅力。

我校覃春利老师则结合本校学情，从学生生活实际出发，以亲切自然的互动激发学生思维，让课堂焕发蓬勃生机。

相同的教学内容，不同的演绎方式，两位老师的课堂既是教学风采的展示，更是教学成果在实践中的生动落地，为在场师生带来了深刻而难忘的课堂体验。

教研不止于课堂。活动中，南宁外国语学校杨菲婷老师带来专题讲座《融通深学，增值育人——中学生物学“三联三单三评”教学模式创新实践》。

杨老师从理论建构、实践路径到推广成效，系统分享创新教学模式的内涵、策略与经验。前沿理念清晰透彻，典型案例扎实可鉴，实施路径具体可操作，为我校生物教师专业成长注入新动能，也为两校后续深度教研合作奠定坚实基础。整场讲座兼具理论性与实践性，拓宽了教师教学视野，为教师专业成长注入新动能。

此次教学成果推广交流活动，既是优质教育资源的辐射共享，更是校际间教育智慧的深度碰撞与融合。南宁外国语学校带来的先进理念与成熟经验，为我校课堂教学改革与提质增效提供了宝贵借鉴。

教师们纷纷表示，本次活动内容扎实、导向明确，真正做到 “看得见、学得会、用得上”，既拓宽了教学视野，也激发了教研创新热情。未来，我校将持续深化与南宁外国语学校的交流合作，积极借鉴优秀成果，深耕课堂改革，不断提升教育教学质量，携手共筑育人新高地，共谱教育发展新篇章。