从精心选题到巧妙设计,从生动演绎到真情流露,每一位参赛教师都用独特的方式,将孩子们在课程中的探索、发现、合作与欢笑,化作一个个温暖而有力量的故事。我们看到了“小项目”里的“大智慧”,也见证了“生活化”课程中的“真教育”。
活动中,有孩子蹲在那趣园观察向日葵的专注,有在建构区合作搭建“我设计的桥梁”的执着,有在退休教师送温暖编织围巾活动中传递爱与感恩的温馨……这些被记录、被讲述的瞬间,正是我们课程最动人的底色。它们不仅展现了教师专业的课程实施能力,更彰显了“以儿童为本”的教育理念在日常中的落地生根。
此次比赛,不仅是一次专业交流的平台,更是一次教育初心的回望。我们共同回顾了课程的起点与过程,分享了实践中的收获与反思,也在彼此的故事中汲取了前行的力量。