双线送教润乡村 同心聚力促均衡 ——南宁市邕宁区第一小学2026年春季学期教研帮扶系列活动
——南宁市邕宁区第一小学2026年春季学期
教研帮扶系列活动
为扎实推进城乡教育优质均衡发展，落实五育并举育人目标，充分发挥我校骨干教师示范辐射作用，本学期我校同步开展线下送教下乡与线上专递课堂两大教研帮扶活动，线上线下双向联动，把优质课堂、先进教法送到乡村师生身边，搭建起城乡互通、资源共享的育人桥梁。
我校骨干教师分两日前往百济镇八联小学、南弼小学开展多学科示范教学，覆盖音乐、体育、语文、数学、美术、德育班会，课例均经过校内多轮打磨，贴合乡村学情，实操性强。
韦结芳老师执教一年级语文课例《荷叶圆圆》，课堂以沉浸式情境、分层朗读激活孩童语感，充满童真的低段课堂设计，给乡村低年级语文教学带去全新思路。
黄美玲老师带来趣味十足的三年级体育课《穿越丛林勇担当——障碍跑》，课堂立足三年级学生身心发展特点，设计障碍跑趣味游戏，在轻松的体能活动中锻炼学生协调性，丰富乡村体育课堂活动形式。
李海程老师面向一年级学生开展音乐示范课《小小雨点》，依托轻快旋律搭配律动小游戏，将歌唱、肢体表演融为一体，打造灵动童趣的美育课堂，为乡村低段音乐教学提供清晰参考。
凌建金老师执教六年级语文下册《古诗词专项复习》，直击高年段古诗文复习痛点，梳理系统化复习方法，搭配分层习题夯实诗词积累，破解高年级语文复习难题。
陈小兰老师为六年级学生带来主题班会课《清沙——做自律的领跑者》，课堂聚焦学生行为习惯养成，通过情景互动、真实案例引导学生建立自律意识，分享可落地的班级德育管理策略。
廖升焕老师执教一年级数学《认识人民币》，课堂结合生活实景开展实操教学，把抽象货币知识转化为趣味实践活动，实现低年级数学课堂寓教于乐。
黄莉明老师执教五年级美术《银闪闪的饰品》，课堂融合民族审美与手工创作，引导学生观察、动手、创意表达，充分释放乡村孩子的艺术创造力。
课程结束后，全体参会教师开展评课，授课教师分享教学设计思路，听课教师畅谈学习感悟，在思维碰撞中共研提质良方。
🌿 二、线上专递课堂：云端连线，同步共享优质教学资源🌿
本学期我校持续常态化开设专递课堂，通过网络实时连线乡村学校，打破地域限制，实现优质课程云端同步，四位骨干教师带来不同学科精品线上课堂。
吴长诱老师执教三年级科学《制作指南针》，课堂以动手实验为主线，带领乡村学生亲手制作指南针，在实操中感知磁力知识，激发科学探究兴趣，补齐乡村科学实操教学短板。
韦结芳老师执教一年级语文《荷叶圆圆》，线上同步开展低年段语文教学，巧用多媒体创设荷塘情境，借助朗读、互动问答带领学生感受文字之美，线上课堂生动高效。
黄莉斯老师执教三年级英语《Hobbies around the world》，课堂围绕兴趣爱好主题设计互动对话，依托趣味小游戏、情景问答调动学生开口表达的积极性，为乡村小学英语课堂提供鲜活范例。
李海程老师带来一年级音乐课例《小小雨点》，课堂充满童趣与灵动美感。教师紧扣低年段学生年龄特点，借助轻快旋律、节奏律动、情景表演等多元形式，引导学生感受歌曲欢快柔和的韵律，跟随音乐拍手、舞动，沉浸式体会雨点落下的美好意境。
线下送教实地传经，线上专递云端共享，一实一虚两条教研帮扶渠道，是我校推动优质教育资源下沉乡村的重要实践。线下送教走进乡村校园，面对面展示成熟课堂模式，音、体、美多门美育课例补齐乡村艺术教学短板；线上专递跨越空间阻隔，让乡村孩子足不出校就能同步聆听城区优质课程，同步更新乡村教师教学理念。两类活动互为补充，打破城乡教研壁垒，实现教学经验互通、优质资源共享，有效缩小区域教学差距，带动城乡教师同步精进教学技艺、更新育人思路，持续提升邕宁区整体师资素养，稳步推进教育优质均衡发展，用心办好群众家门口满意的乡村教育。
图片：一小教师
文字、编辑：凌建金
一审一校：李春红
二审二校：刘慧金
三审三校：李宗原
