有的老师品读人文经典，在文字中涵养育人情怀。音乐组的钟老师分享了《平凡的世界》阅读感悟，他谈到，孙少平在平凡生活中坚守理想的劲头，让自己更能读懂每一位学生的成长渴望，在日常教学中多一份耐心与包容；综合组吴老师分享了《苏格拉底的申辩》的阅读心得，从平凡生活的温暖细节切入，分享了自己对教育本质的思考——每一份坚守都自有力量，愿成为教育领域里的一只“牛虻”，让在场青年教师在繁忙的工作中收获了内心的沉淀。
还有的老师品读经典，收获自我成长的感悟。地理组的翟老师分享了《绿山墙的安妮》的阅读感悟：真正强大的教师，要学会接纳自己的不完美，和自己温柔和解，在挫折中不断汲取力量。教育是双向奔赴，教师在成就学生的同时，也在成就自己，只有教师内心丰盈强大，才能给学生带来温暖而有力量的教育。这份关于自我成长的感悟，让许多身处压力中的教师找到了共鸣与方向。
分享环节结束后，学校党支部书记、校长李星华同志进行了点评总结，他指出，每一本书都是一场成长的邀约，教育经典给我们专业的指引，文学作品给我们精神的滋养，专业书籍给我们成长的力量。成长从来不是被动的等待，而是主动的吸收，希望全体教师能以这次活动为起点，把阅读变成一种生活态度，在阅读中更新教育理念，在实践中提升育人能力，让书香浸润校园、赋能课堂。
整场分享活动氛围热烈、干货满满，既有理论深度，又有实践温度，在场教师或认真记录、或点头共鸣，在思想碰撞中拓宽了教育视野，在交流互鉴中提升了专业素养。
本次读书分享活动为青年教师搭建了高质量的交流互动平台，有效推动了“读—悟—践”闭环的形成，不仅将阅读内化为青年教师深耕教育、创新实践的内生动力，而且助力青年教师拓宽专业视野、提升综合素养，为推动学校教育教学高质量发展奠定了坚实的基础。
