为将课堂理论与教育实践深度结合，切实提升师范生的专业素养与从教能力，进一步感受真实的小学教育教学环境，小教2401班的部分同学怀揣着浓烈的教育热忱，在教育系林文飞老师和凌夏林老师的带领下，于2026年5月11日前往南宁市衡阳路小学五象校区，开展为期两周的见习之旅。此次见习旨在打通理论与实践壁垒，汲取一线教学宝贵经验，筑牢师范生专业成长根基。
（图为小教2401班同学在见习学校合影）
见习首日，衡阳路小学五象校区为小教班的同学们举行了一场温馨的见习学生见面欢迎会。本次会议由衡阳路小学五象校区教务处的庞老师热情主持，对我校学生的到来表示热烈欢迎，并向同学们介绍了衡阳路小学五象校区的发展历史，办学理特色以及见习的安排和要求。双方就实践教学，人才培养等方面进行了深入交流。随后在衡小五象各班级见习指导教师的安排下，见习学生们便进入了不同年级，不同学科的教育一线。
（图为见习生见面欢迎会会议现场）
课堂上，见习生不同于以往的课堂收听者的身份，他们化身教育观察师：既要聆听学习台上教师的教授知识的方法，又要仔细观察经验丰富的教师是如何管理课堂，及时制止纠正调皮不认真的孩子。见习生们在不同的课堂中穿梭学习：从诗情画意的语文课堂到充满挑战的数学课堂，从活力四射的体育课到心灵手巧的美术课。见习学生们认真观摩，仔细记录。
在指导老师悉心点拨下，多位见习生深度参与教学全过程：协助备课研课、打磨课件、设计板书，更登上讲台亲身试讲。在一线名师的传帮带教中，真切体会一堂优质课程背后反复打磨、精心筹备的付出，深刻领悟 “台上一分钟，台下十年功” 的教育真谛。
（图为见习生上课）
（图为见习生听课记录）
课后，见习生主动协助指导教师批改作业、整理教学资料；大课间时段，积极配合班主任维持学生列队秩序、保障校园活动安全有序。同时，积极参与学校特色农业劳动实践，与在校小学生一同体验劳动过程，享受劳动乐趣。
（左图为大课间见习生组织学生排队，右图为见习生参与特色劳动）
除了跟班见习上课，见习生还积极参与了学校活动。恰逢中国少年先锋队入队仪式，见习生不但参与了入队班会，更切身参与到入队仪式之中。闪亮的红领巾不仅照亮了孩子们自豪而又稚嫩的脸庞，更照亮了见习学生们初心；学校更举办了极具特色的书香朗诵活动:见习学生不仅带领学生有感情的朗读书本，也细心地倾听孩子们的背诵；同时在颁奖典礼现场，协助老师为获奖学子颁发奖状，助力营造书香育人、乐学向上的校园氛围。
（图为颁奖仪式点滴）
5月22日上午，为期两周的见习即将迎来尾声，带队老师凌夏林，衡阳路小学五象校区的郑副校长，教务处庞老师等领导老师与见习生们齐聚一堂，共同分享交流此次见习的宝贵经验和珍贵发现。本次交流会，见习学校老师高度肯定，评价了见习学生的见习工作，带队老师，见习学生代表也充分交流了见习意见。此次见习总结交流会为见习学生搭建了一个良好的交流平台，为提升学生的专业素养，实践能力起到了积极的作用。
会后，衡阳路小学五象校区的黄校长从百忙之中抽出时间再次高度肯定了见习学生的见习工作，她还向见习学生分享了宝贵的教育经验并祝福见习学生学有所成，前程似锦。
（左一图为校长寄语见习学生，左二为见习学生总结交流会会议）
通过本次完整的校园见习，见习生走出课本、走进真实教育场景，全方位见识了小学教学、班级管理、德育工作与校园活动的完整流程，既积累了宝贵的一线经验，也清晰看到了自身不足：课堂经验不足、临场应变较弱、班级管理不够熟练。也是见习生师范路上一次重要的成长历练。未来见习生将带着本次见习的感动与收获，查漏补缺、夯实专业基础，不断提升教学能力与管理能力，怀揣热爱与初心，努力成长为一名有温度、有爱心、有责任的新时代小学教师。
最后，诚挚感谢南宁市衡阳路小学五象校区各位领导的大力支持，感谢全体指导老师倾囊相授、悉心指导。校方的关怀与栽培，为全体见习生留下了一段难忘的成长时光，也将成为大家深耕教育道路上弥足珍贵的精神财富！
