美育浸润成长 教研赋能前行 —— 南宁市青秀区2026年中小学美术教师5月份主题教研活动在青秀区荔英小学顺利开展
—— 南宁市青秀区2026年中小学美术教师5月份主题教研活动
在南宁市青秀区荔英小学顺利开展
为深入贯彻美育育人理念,落实《义务教育艺术课程标准(2022 年版)》强化素养导向、优化作业设计的核心理念,弘扬中华美育精神,提升中小学美术教师专业素养与教学实践能力,2026年5月22日上午,南宁市青秀区2026年中小学美术教师5月份主题教研活动在南宁市青秀区荔英小学多媒体教室顺利举行。城区美术教研中心组成员、各学区教研组成员、各校美术教研组长及骨干教师、南宁市滨湖路小学教育集团英华校区与南湖学区全体美术教师齐聚一堂,共研美育新路径。
专题讲座环节,南宁市滨湖路小学英华校区江伟民老师带来《“落叶博物馆”主题作业设计促提学生艺术素养》专题分享,立足教学实践,以“学科+”为设计方向,聚焦学科核心素养与单元训练要素,从单元教材整体视角系统设计跨学科主题作业,推动美术教育与多学科深度融合,构建综合育人体系,助力学生全面而有个性的发展,促进校区教学质量稳步提升。
1.余泽华老师《茂密的树林》:情境探美,生态润心
教研课展示精彩纷呈。南宁市青秀区荔英小学余泽华老师执教三年级《茂密的树林》,以树林探险情境导入,融合作品赏析、模型拼摆、树叶拓印等趣味活动,引导学生掌握疏密、遮挡、高低、层次的表现方法,在动手实践中感受自然之美,渗透人与自然和谐共生的生态理念,有效提升学生审美感知、艺术表现与创意实践能力。
2.左春燕《落叶博物馆之树叶面具》:创意融美,实践育人
滨湖路小学英华校区左春燕老师执教六年级《落叶博物馆之树叶面具》,以项目式学习为载体,通过落叶博物馆作品展示、小组宣讲、参观交流、多元评价等环节,引导学生在自评、互评与教师点评中提升创意表达与合作探究能力,并以项目总结与课后延伸,让自然与艺术深度融合,让美术创作真正落地生活、赋能成长。
两堂精彩课程生动诠释素养育人理念,全方位展现出素养导向型美术课堂独树一帜的艺术韵味与教学魅力。
评课交流环节,戴典佑、韦又琪、尹菲、韦璇四位教师依次进行专业点评。大家围绕课堂结构、素养落地、作业设计与实践创新等维度展开评析,既精准提炼两节课的亮点与特色,也从教学细节出发给出可操作的改进方向。点评立足课堂、聚焦成长,交流务实深入、观点鲜明,有效带动全体参会教师互学互鉴、共同提升。
活动最后,青秀区教育局教研室林智斌老师作总结讲话,强调要坚守美育初心,深耕课堂教学,推动区域美术教育高质量发展,鼓励教师以教研促教学,以艺术润童心,切实发挥美术学科育人功能。
以美润心、以研提质,以教启智、以艺赋能。南宁市青秀区荔英小学将以本次教研活动为新契机,坚守美育初心、深耕课堂实践,不断优化美术教学范式与作业创新设计,为教师搭建更开放、更专业的成长平台,全力提升学校美育育人质量,为青秀区中小学美育事业持续发展贡献荔英智慧与力量。
文字:梁嘉丽
图片:荔英教师
编辑:蒙芯凤
一校一审:吴素雄
二校二审:曹 怡
三校三审:詹 锋