活动开场，主持人宣布教研活动正式开始，简要介绍了本次活动的目的与流程。随后，进入课例展示环节。南宁市第五十四中学的黎州赟老师以九（1）班和九（9）班为授课对象，带来了《南疆印记——八桂山河阅千年》中考专题复习课。黎老师以广西本土历史文化为切入点，巧妙整合八桂大地从古至今的千年历史脉络，将课程分为三部分。黎老师在课上为学生生动讲述了广西发展史，说明了广西的发展史，是一部民族交融史、爱国抗争史、开拓奋进史，是铸牢中华民族共同体意识的生动缩影，并以此为主线将核心素养目标融入课堂教学的每一个环节。学生课堂参与度高，师生互动频繁，充分展示了“教学评一致性”理念在中考复习课中的生动实践，赢得了在场教师的一致好评。
紧接着，三场质量分析讲座同步展开，内容详实、各有侧重：
青秀区凤岭北路中学张筠滢老师带来《总结有得失 砥砺再前行——2026年初中毕业班适应性调研42小题质量分析》，深入剖析了第42小题的答题情况，从审题偏差、知识盲区、答题规范等多个维度进行了细致梳理。
南宁市第四十七中学周夏安老师作《精析调研学情 聚力冲刺中考——2026年初中毕业班适应性调研41小题质量分析》讲座，结合具体数据精准定位学生薄弱环节，提出了针对性的复习策略。
南宁市仙葫学校黄静老师则以《以试为镜明方向 精准聚力备中考——2026年初中毕业班适应性调研43小题质量分析》为题，通过典型错例分析，帮助教师们明确了后续备考的着力点。 三位老师的讲座干货满满，现场教师认真记录、频频点头。随后，青秀区教育局教研室的张玮婷老师立足城区整体视角，对适应性调研进行了全面的质量分析。张老师以详实的数据横向对比了城区各校的成绩分布与得分情况，纵向梳理了近年来的成绩变化趋势，既肯定了各校备考工作中的亮点与成效，也客观指出了当前教学中存在的共性问题与提升空间，为各校精准施策、靶向发力提供了科学依据和明确方向。
活动最后，青秀区初中历史兼职教研员、初中历史名师工作坊坊主黄超红老师带来《深耕中考备考 提升备考实效》专题讲座。黄老师从宏观备考规划、微观课堂落实等方面进行了系统阐述，为与会教师提供了清晰的备考路径和实用的教学建议，将整场教研活动推向了高潮。
