【劳动教育】乐享劳动 萌娃成长——南宁市江南区第三幼儿园劳动微课堂第八期
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：4-5岁幼儿应具有基本的生活自理能力，愿意做力所能及的事，喜欢承担一些小任务。本次劳动微课《我会扣纽扣》，围绕认识纽扣、视频教学、动手实践三大环节展开，引导幼儿认识纽扣、学习正确扣纽扣方法，在自主尝试的实践中巩固生活技能。
通过本次活动，孩子们不仅能学会一项日常必备的生活技能，还能锻炼手部精细动作与手眼协调能力，体验自己动手完成任务的快乐与成就感，逐步养成自己的事情自己做，热爱劳动的良好品质，为生活自理能力的持续发展打下坚实基础。家长朋友们，请准备好带有纽扣的衣物和耐心的陪伴，和宝贝一起解锁扣纽扣的小本领，感受劳动快乐吧！
本期主题：《我会扣纽扣》
本期活动目标：
1.知识与能力：认识纽扣和扣眼，了解扣纽扣的方法和顺序。
2.过程与方法：掌握扣纽扣的正确步骤，能独立完成扣纽扣。
3.情感价值与态度：愿意自己动手扣纽扣，养成自己的事情自己做的劳动习惯。
推荐理由：《纽扣和拉链》这本书以生活化场景串联起纽扣、拉链、魔术贴等日常扣件的相关知识，画风简洁童趣，语言浅显易懂。书中不仅展示了纽扣的结构与扣合步骤，还通过对比不同扣件的特点，帮助幼儿了解其中的用途与差异，将生活自理能力与科学认知巧妙结合，贴合幼儿的认知水平与阅读习惯，既能提升幼儿对生活劳动技能的掌握，又能锻炼小手精细动作与手眼协调能力。让幼儿在轻松的阅读氛围里，掌握扣纽扣的方法，潜移默化地培养“自己的事情自己做”的自理意识，萌发热爱劳动的情感。
编辑：张飘飘 黄丹丹
一审一校：梁珊珊
二审二校：许海珊
三审三校：黄小侦
