做好课题 赋能成长——南宁市兴宁区三塘镇丹桥小学2026年春季学期课题研究专题培训

做好课题 赋能成长

南宁市兴宁区三塘镇丹桥小学

2026年春季学期课题研究专题培训

为助力教师专业成长，提升教师教育科研能力，推动学校教育教学高质量发展，2026年4月15日，南宁市第二十四中学陈仕俊副校长受邀走进南宁市兴宁区三塘镇丹桥小学，为全体教师带来 “做好课题 赋能成长” 课题研究专题培训讲座。

讲座伊始，陈仕俊副校长以清晰的逻辑框架，从背景、申请书、案例、怎么做四大维度，系统拆解教育课题研究完整路径，让复杂的科研工作有章可循。

陈副校长从背景、申请书、案例、实操四大维度，系统拆解课题研究全流程。结合南宁市“十四五”课题申报要求，细致讲解申请书撰写要点；聚焦 “课题怎么做”，理清研究逻辑、明确分工与实施路径；专项指导结题报告撰写与材料归档，梳理过程性材料、实践成果及推广方式，干货满满、实操性极强。

整场讲座内容详实、案例鲜活、指导性强，既有理论高度，又有实践温度，有效破解教师在课题研究中的困惑与难题，激发了教师参与教育科研的热情与信心。

参训教师纷纷表示收获满满，不仅系统掌握课题研究方法与技巧，更深刻认识到教育科研对专业成长的重要意义。未来，丹桥小学将以此次培训为契机，鼓励全体教师立足课堂、深耕研究，以科研赋能教学，以专业助力成长，持续推动学校教育教学质量再上新台阶。

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