课题赋能,荆园筑梦——记南宁市第二十六中学五象校区立项课题开题报告会

科研处副主任黄思源主持报告会

会议在科研处副主任黄思源的主持下有序拉开帷幕。活动伊始，江妙浩副校长向全体参会人员介绍了特邀专家——南宁市第三中学副校长周代许。周副校长在教育领域建树颇丰，在科研方面有深厚的学术造诣与丰富的实践经验。紧接着，江妙浩副校长宣读了2024年区级课题、南宁市教育科学“十四五”规划课题的开题通知书。随后，今年立项课题的四位课题负责人依次进行开题报告。

屈嘉琪老师以区级课题《基于教师专业发展的跨学科教师研修共同体构建的实践研究》为核心，深入剖析了如何通过构建研修共同体，促进教师专业成长。江妙浩副校长则聚焦市级课题《指向核心素养高中数学学科育人模式的研究》，详细阐述了如何在高中数学教学中融入核心素养，创新育人模式。温庆林老师就市级课题《基于核心素养的高中化学项目式教学的研究与实践》展开汇报，分享了如何通过项目式教学，提升学生的实践能力与创新思维。张雪冬老师以市级课题《基于生物学核心素养的急救措施校本课程的开发与实践研究》为主题，介绍了校本课程开发的背景、目标与实施路径，旨在提升学生的生物学核心素养与应急处理能力。四位课题负责人的报告内容详实、逻辑严谨，充分展现了学校教师在课题研究方面的深厚功底与创新精神。

开题报告环节结束后，特邀专家周代许副校长对四份开题报告进行了全面而细致的点评。她不仅高度肯定了各课题的研究价值与创新点，还从专业角度提出了极具建设性的意见与建议，为课题的后续研究指明了方向。随后，周代许副校长为全体教职工作课题研究主题讲座。讲座中，她结合自身丰富的科研经验，深入浅出地阐述了课题研究的选题方向、研究方法和研究过程，令在场教师们受益匪浅。

此次专项课题开题报告暨课题专题讲座的成功举办，为南宁市第二十六中学五象校区的教育科研工作注入了强大动力。学校将以此次活动为契机，持续深化课题研究，以课题引领科研，以科研推动教学，不断提升学校的教育教学质量，向着高质量发展的目标奋勇前行。