期末成绩一出，最扎心的不是“没考好”，而是“差一点点就到A或/A+线”
要知道，自从23年广西实施中考全区统一命题（统考）以来，南宁中考英语的A+线就一直稳定在118分以上。
——这就意味着失分必须死死控制在2分以内：
阅读错1题，作文就得拿满分才能凑够A+；哪怕拼写错一个单词、语法漏一个标点，都可能和A+彻底绝缘。
竞争激烈程度可见一斑，每一分都成为拉开差距的关键，容不得出错。
今天覃老师直接拆解刚结束的南宁期末英语题，
扒一扒那些能稳拿A+学生，到底赢在何处？
题目是8年级的期末题，但是这种思路无论对初一初二初三都特别需要。
你家孩子，差的可能只是一个解题逻辑。
先看题：
这道题看似简单，却成为很多学生与A+失之交臂的“分水岭”。
抓住两个核心思路，就能轻松锁定正确答案：
一、利用转折词，判断情感倾向
句中出现了转折词“but”，这是解题突破口。
problem和couldn’t 都明确表达了负面、否定的语境。
“but”转折后的内容必然是正面、积极的结果。
选项Stopped（停止）、failed（失败），均为负面含义，
仅剩的A项：Happened（发生），
虽然没有直接表达“成功”，但在语境中传递出“好事终于发生”的正向含义，符合转折后的逻辑走向。
二、结合语境关键词，验证答案合理性
除了转折词，文中还有两个关键信息可以验证答案；
这也是A+学生的核心能力——抓细节、找关联。
三、出题人的“小心思”，决定A+的差距
很多学生之所以选错，而是陷入了“思维误区”
过度纠结于“happened”没有直接体现“成功”，
又不敢大胆排除其他的选项。
出题人早就想好了：
如果题目中把“happened”换成“ I succeeded”（成功），估计大部分学生都能选对，
但就是要考察这种“间接表达”
才能筛选出真正会分析语境、掌握逻辑的学生。
四、怎么提高（干货收藏）
很多学生平时刷题不少，但只刷题、不总结，忽略了对逻辑链条的梳理，导致丢分。
想要冲击A+，重点训练：
- 圈画题干中的转折词（but、however、though等）、因果词（so、because、therefore等），建立“逻辑词”的敏感度；
- 分析选项时，先根据语境判断情感倾向（正向/负向），先排除与语境不符选项；
- 语境优先：不要死抠单词字面意思，一定要结合上下文逻辑验证，贴合语境的才是正确答案。
英语考试的A+从来不是“天赋使然”，而是对逻辑的精准把握、对细节的敏锐捕捉。
希望这道题的拆解能帮大家找到提分方向！
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