南宁小升初录取排序：房产证怎么写，决定入学优先级？
南宁公办初中录取遵循一套清晰的排序规则，其核心是将家庭房产的产权状况与户籍结合，划分出明确的录取优先级。理解这套规则，是孩子升学规划的关键一步。
录取六大顺位
录取优先级从高到低依次为：
1. 房户一致+独立产权：户籍地址与实际居住的独立产权房地址完全一致，为最高优先级。
2. 房户不一致+独立产权：拥有独立产权房，但户籍未迁入。
3. 非独立产权（按份额排序）：房产为多人共有（如与祖辈共有），按家庭所占产权份额大小在同档内排序。
4. 有户无房（三代同堂）：户籍在学区，实际居住的房产在祖辈名下。
5. 有户无房（单位/保障房）：户籍在学区，居住在单位房或政府保障房内。
6. 有房无户（含租房）：在学区内有房但户口未迁入，或仅为租房。
政策核心：什么是“独立产权”？
“独立产权” 是决定能否进入前两档的关键，指房产证权利人仅为以下情况之一：
· 仅父母一方。
· 仅父母双方。
· 仅就读孩童本人。
· 仅孩童及其父母双方。
重要提示：
1. 若家庭拥有多套符合条件的独立产权房，可自主选择其中一套所属学区申请入学。
2. 产权证上如有父母、孩子以外的名字（如祖辈、亲友），即属于“非独立产权”，将划入第三档排序。
给南宁家长的务实建议
1. 优先确保“房户一致”：无论产权情况，尽快将孩子与至少一位监护人的户籍迁入学区房，这是冲击最优档的基础。
2. 核查房产证署名：若计划为孩子升学购置房产，应尽量确保产权人结构符合“独立产权”定义，以锁定更高录取顺位。
3. 谨慎对待共有产权：与祖辈共有的房产虽可依据“三代同堂”条款申请，但其优先级（第四档）低于独立产权房。若条件允许，可通过赠与或买卖等方式优化产权结构。
4. 重视实际居住：教育部门会核查实际居住情况，切勿出现“挂空户”而无人居住的现象。
政策的本质是保障“就近入学”，产权清晰度成为分配教育资源的重要依据。提前厘清家庭房产与户籍的关系，便能更从容地为孩子规划教育路径。
我是田哥，在南宁卖房13年，对教育资源也研究了13年。
不制造焦虑，只提供清醒的参考。
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