育人同心 教研同行——柳州市第八中学“实践教育家精神,筑牢教研团队之魂,助力教师专业成长”专题宣讲活动(六)

育人同心

教研同行

党委副书记、副校长吴德志组织召开全校教职工师德师风集体约谈教育专题会议。会议严肃通报了教师违规介绍生源、体罚学生等典型案例，再次严明《中华人民共和国教师法》等相关法规中对体罚行为的禁止性要求，深入剖析体罚对学生、学校及教师职业发展的严重危害，并深刻揭示师德失范问题的根源。会议要求，全体教职工要进一步筑牢思想防线，端正教育理念，深植爱生情怀，明确责任担当，提升育人能力，严守师德规范，切实践行立德树人根本任务。

党办副主任梁海燕组织全体教职工深入学习党的二十届四中全会精神。全会事关“十五五”规划开局与2035年远景目标实现，聚焦高质量发展核心议题，明确教育“三大属性”和“五大任务”。要求全体教师深入领会全会精神，切实提高政治素养，践行立德树人根本任务，深耕教育教学，为学校发展与教育强国建设贡献力量。

潘夏鋆老师作为地理教研组代表，围绕教研赋能与教师成长主题作专题宣讲，分享团队育人实践经验。教研组坚持以工作为导向，创新构建“同心圆”式育人体系，依阶梯式规划推进建设；通过深耕课题研究、开展跨学科项目，搭建教师专业成长路径，形成可展示推广的物化成果，推动实践创新教育理念落地，助力师生综合素质双向提升。

地理教研组长何璐围绕团队发展核心分享经验：一是立足教学真问题，以课题研究破解痛点，推动教研成果反哺课堂；二是坚持知行融合，打造生活化、跨学科实践场景，拓展育人边界；三是构建协作共生生态，聚焦青年教师成长，凝聚全员合力深耕教学，提升教学与育人实效。

初三道法备课组长王丽微代表团队作专题宣讲，分享团队建设经验。道法团队以“抱团取暖、合力攻坚”为核心，构建资源共享、常态研讨、以赛促研、数据复盘四大机制，联动跨年级教研形成一体化教学格局。形成“个人引领团队、团队成就个人”的双向赋能成长氛围，凝聚力量共促学校发展。

道法教研组骨干教师、教务处主任马光晋代表教研组总结发展历程与成绩。教研组面对教学瓶颈时，通过反思精准定位，构建科学的教学体系，并以常态化集体备课及各项赛教活动增强团队协作意识，锤炼教育教学基本功，推动整体教学质量与育人效能显著提升。

活动接近尾声，李梦玲校长作总结讲话，对两个教研组在素养落地、课程创新、团队共进上的扎实举措与丰硕成果予以充分肯定。她谈到，教育家精神不止于理念层面的引领，更深深扎根在日常教学的系统规划与团队同心协作里。校长要求全体教师坚守“为党育人、为国育才”初心，以学科为基、团队为翼、素养为核，深耕教育之路，让教育家精神在八中课堂与教研中落地生根、绽放芳华。