致家长的一封信 | 南宁市天泽高级中学2025年寒假放假通知

附件2：

  寒假德育实践活动安排  

为深入贯彻“五育并举”育人理念，落实立德树人根本任务，学校寒假作业设计应打破学科壁垒与题海模式，着力引导学生走进社会、关注生活、提升素养。围绕“五个一”活动开展。

核心目标是：避免活动流于形式，通过精心的任务设计与过程指导，引导学生在完成每一个“一”时，都能经历有意义的探索、思考与成长，实现知、情、意、行的统一。以下“五个一”活动至少选择其中“三个一”完成（多选不限）。

1.精读一本好书。按“文学经典”、“社科启蒙”、“科学素养”、“人物传记”等类别，学生自选。撰写评论心得（300-400字左右）

2.观看一部爱国影片。如“历史纵深类”（《志愿军》《1921》）、“时代楷模类”（《中国机长》《我和我的祖国》系列）、“文化传承类”（《长安三万里》等）。学生自选。撰写评论心得（300-400字左右） 

3.社区志愿服务：走进所在社区，参与1次志愿服务（如垃圾分类宣传、看望孤寡老人、社区卫生清扫等），提交服务照片1-2张。附简短说明。

4.“文明出行”践行：假期做一次红绿灯的指挥员，主动劝导身边不文明行为（如闯红灯、乱扔垃圾），拍摄1张自己践行文明出行的照片，附简短说明。

5.“文化传承”实践：学习一项传统技艺（如书法、剪纸、包饺子、写春联等），记录学习过程与成果，拍摄1段展示视频。

  作业提交要求  

励志日记、感悟文章、沟通反馈、互助记录、减压心得、职业探索报告等材料，由学生自主整理，开学后提交给班主任，班主任逐一查阅并进行个性化点评，助力学生调整状态、明确方向。

  整体要求  

全体学生需认真对待寒假德育作业，严格按要求完成，杜绝敷衍了事、弄虚作假，确保作业的真实性与实效性。

家长需积极配合学校，督促学生完成作业，鼓励学生参与实践活动，陪伴学生度过一个有意义、有收获的寒假。