为进一步做好学校学生心理健康工作,增强班级心理委员责任与能力,充分发挥朋辈互助力量,近日,防城港市高级中学召开了班级心理委员年度总结会议。
会议伊始,学校心理教师肯定了2025年班级心理委员的心理健康工作成效,指出他们作为连接学校与学生的“心灵桥梁”,在关注同学心理健康、传递心理关怀、协助宣传心理健康知识等方面作用突出,协助学校营造了互助友爱的班级氛围。同时,鼓励班级心理委员们在2026年秉持热忱,继续践行使命。
随后,会议组织学习了《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》。会议进一步强调了心理委员的朋辈互助作用,指出真诚陪伴、真心关怀、真心倾听、真心引导可有效缓解学生的心理困扰,弥补专业服务盲区,要求班级心理委员将朋辈互助理念融入日常,发挥“同龄人帮扶同龄人”优势。
为夯实校园心理防线,会议明确“及时发现、及时报告、及时干预”的班级心理委员工作核心要求:增强观察敏锐性,精准掌握同学情绪行为异常,做到早发现;明确工作责任,发现疑似学生心理危机第一时间如实上报,杜绝隐瞒拖延,确保早报告;在能力范围内开展初步干预,协助后续疏导,形成工作闭环,合力筑牢校园心理健康“点—线—面”防护网络。
最后,学校心理教师强调,心理健康是学生成长的重要保障,心理委员是学生健康成长的重要支持力量之一。希望心理委员们以此次会议为契机,明确目标、提升能力,务实履职,与学校协同构建健康和谐的校园心理环境,护卫同学身心健康。
此次班级心理委员会议的召开,秉持了以学生为本的理念,强化了班级心理委员责任与能力,发挥了朋辈互助在守护学生心灵中的重要作用,也进一步筑牢了校园心理健康防护网络。