劳动赋能 逐光成长——防城港市特殊教育学校成功举办2025年秋季劳动技能竞赛
为夯实特需学生生活自理能力,锤炼实践技能,践行“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的特殊教育目标,12月30日,防城港市特殊教育学校举办2025年秋季学期全校劳动技能竞赛。竞赛以“劳动赋能,逐光成长”为主题,依据学前至九年级学生的能力特点分层设置竞赛项目,全校学生同台竞技,在规范操作中展现劳动本领,赛场处处洋溢着拼搏奋进的朝气,让劳动教育在特校校园落地生花。
上午9时,竞赛在操场正式拉开帷幕。葫芦丝演奏《龙的传人》与舞蹈《劳动最光荣》两个开场节目活力满满,点燃现场氛围,展示了我校校本课程阶段性成果。邓海萍副校长在致辞中表示,劳动是特殊学生融入生活、走向社会的重要桥梁,希望同学们在比赛中享受劳动乐趣、收获成长自信。随后,各年级队伍有序前往指定比赛场地,展开紧张有序的比拼。
学前班的比赛项目为洗手,选手们掌心被提前画上花、草等颜料图案,随着裁判指令下达,孩子们立刻拧开水龙头,跟着“七步洗手法”口诀揉搓掌心、指缝、手背,努力将颜料洗净,动作稚嫩却一丝不苟。
一年级学生比拼擦桌子,桌上布满颜料图案,大家手持浸湿拧干的毛巾,从桌角到桌面反复擦拭,不放过任何一处痕迹,有学生擦完后还会俯身检查,确保桌面洁净如新。
二年级选手专注折叠校服外套,平铺、对齐边角、对折压实,一套动作行云流水,叠好的外套方方正正,摆放得整整齐齐。
三年级学生的赛场则是系红领巾的比拼,选手们牢记口诀,手指翻飞间,鲜艳的红领巾很快整齐系在胸前,昂首挺胸的模样尽显朝气,不少孩子完成后还会互相整理衣领,暖心十足。
四年级的比赛项目充满防城港地域特色,选手们需对螺贝精准分类,将螺壳、贝壳分别放入对应标签空盘,还要准确报出数量。大家蹲在桌前细心分拣,一边分一边小声计数,有的学生还会拿起螺贝认真比对,最快完成的选手仅用3分钟就分类完毕,且数量分毫不差。
五年级学生比拼洗碗,面对带油污的碗具,大家挤上洗洁精仔细刷洗内壁、碗底,再用清水反复冲净,洗完后倒扣控水,个个操作规范。
六年级选手手持削皮刀削胡萝卜皮,小心翼翼沿着表皮削刮,力求皮薄且果肉完整,削好的胡萝卜光滑鲜亮,没有一丝残留皮。
七年级学生迎战垃圾分类挑战,对照“可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”标签,快速分拣垃圾卡片,投放准确高效,展现出扎实的环保知识储备。
八年级的比赛项目是泡金花茶,选手们严格遵循“选茶—洗茶—泡茶”步骤,取茶、投茶、冲水洗茶、倒掉茶汤、重新注水泡茶,动作沉稳规范,金黄茶汤慢慢舒展,茶香渐渐弥漫赛场,评委老师也为孩子们的细致点赞。
九年级学生比拼包饺子,放馅、捏合,整套动作娴熟流畅,虽然饺子形状各有不同,但个个紧实饱满,尽显独立家务能力。虽然个别饺子仍有露馅,但比赛中,不少学生即便遇到困难也不放弃,在老师轻声引导下坚持完成,坚毅的模样格外动人。
竞赛结束,王萌主任表扬肯定了孩子们积极参与竞赛的优异表现,还对孩子们给予了美好的寄语。
在整场劳动技能竞赛中,评委老师严格按照“用时长短、操作规范、成果质量”核心标准公平打分,同时关注学生的专注力与坚持度。经过激烈角逐,各年级分别评选出一等奖、二等奖、三等奖,学校领导为获奖学生颁发荣誉奖状,孩子们捧着奖状笑容灿烂,成就感满满。
此次劳动技能竞赛,既是对学校劳动教育成果的全面检验,也是特殊教育“生活化、实操性、分层化”教学理念的生动实践,让特殊学生在动手实践中体会劳动乐趣,在比拼中增强自信,切实提升生活自理与社会适应能力。未来,防城港市特殊教育学校将继续深耕劳动技能教育,结合地方文化与学生需求优化教学内容,让劳动教育贯穿特殊学生成长全过程,助力孩子们掌握实用技能、收获成长力量,在劳动中逐光成长,为未来融入家庭与社会筑牢坚实基础。
图片|韦全洋、孔德鹏、黄诗怡
文字|黄瑶瑶、韦全洋
编辑|朱琪吉
校对|徐丹梅、田爱云
一审|邓海萍
终审|张光华
劳动赋能逐光成长——防城港市特殊教育学校2025年秋季劳动技能竞赛