看了一遍十四中8下,感觉过于简单
勉强能挑出2个内容讲下:主旨题+被动
建议还是直接去练中考题,争取暑假能深度弄懂中考卷上每一个句子。
一、主旨题
原题选项
60.What is the main idea of the passage?
A. The dressing and look of the 12 flower gods in China.
B. The deep love of Chinese people for the 12 flower gods.
C. The stories and culture behind the 12 flower gods in He Hua Shen.
第一步:先拆分每个选项的主体
(区分 “人”还是“事物”)
第二步:梳理全文
你看原文,发现就只有2句的句子开头是“人”
我帮你画出来
第二段有提到人们爱花,但这个只是为了说明。人们爱花时间可以追溯到古代,本质还是为了说明花神节的时间起源
第三段也有提到周敦颐写莲花,但是前面有个那么大的“for example” ,所以它只是为了举一个例子。为了解释第三段开始的这句:花既美又有个性
第三步:区分「细节」和「主旨抽象概括」
剩下 A、C 二选一,判断标准:
- A 只讲花神的穿搭长相,属于文章里细节、局部信息,不能概括全文五段内容;
- C 故事、文化,符合主旨题 “覆盖全文、拔高内涵” 的特点。
✅ 最终答案:C
总结!
- 扫读原文,看文章大部分篇幅在写什么,主体不匹配直接排除;
- 包含故事、文化、意义这类抽象内涵的,大概率是主旨正确答案。
And the belief is carried(carry) into the future by villagers.一、核心定义:
主动语态:主语是动作的执行者(我做某事)
例:I clean the room. 我打扫房间。
被动语态:主语是动作的承受者(某物被做)
例:The room is cleaned by me. 房间被我打扫。
也就是说做选择填空时,每当遇到前面有个be 动词,一定先判断主语能不能自己发出这个动作:
·主语自己主动做、正在做→ be + doing(进行时主动)
·主语不能自己做,是被别人施加这个动作→ be + done(被动)
补充考点1:不能用被动语态的情况
系动词无被动:look、sound、smell、taste、feel、become、get
例:The flower smells sweet.(无被动)
补充考点2. 感官/使役动词被动还原to
主动:make/let/have sb. do;see/watch/hear sb. do(省to)
被动:sb. be made/seen/heard to do(必须加to!易错)
我是覃老师,关注我,每期分享一个关于英语教学及学生教育的思考,总有一个能帮到你。