为深化普特融合教育,搭建普特学生沟通桥梁,营造多元包容的校园氛围,6 月14日,南宁市三美学校 2024 级七班师生走进南宁市特殊教育学校,开展 “普特融合” 主题交流暨爱心捐赠活动,以互动体验、近距离交流、爱心帮扶的形式,开启双向赋能的温暖成长之旅。
活动伊始,三美学校同学们为我校捐赠了一批爱心物资。每份物资都承载着诚挚关怀,切实为我校学生的学习生活提供了便利,点滴善意汇聚成暖流,让特教校园暖意融融,也为本次活动拉开温情序幕。
为打破沟通壁垒,真切感受特殊教育的独特魅力,两校学子率先开展沉浸式文化体验活动。在我校老师与同学的指导下,三美学校的同学们近距离接触、学习盲文认读与基础手语交流技巧。大家认真揣摩盲文点位的排布规律,耐心练习简单的手语手势,沉浸式感受视障、听障学生的沟通方式。原本陌生的文字与手势,成为两校学子沟通的纽带,让普通学生真切体会到特殊学生学习的艰辛与坚韧,也让我校学生在互动交流中收获了认可与温暖。
随后,全体师生走进校园特色体验场地,开展生活化实景沉浸式体验。在定向行走基地,三美学校学生佩戴眼罩、手持盲杖,模拟视障群体的日常出行。在视线受阻的状态下摸索前行时,大家切身感受到视障人群出行的重重阻碍与艰难,纷纷表示将自觉守护无障碍环境,不占用堵塞盲道,主动为视障群体让路,用细节传递尊重。在劳动基地,来访师生参观了长势喜人的蔬果种植区,直观感受我校劳动教育成果,还亲手体验割艾草、除草浇水等农事劳作,在实践中体悟劳动价值,沉浸式感受特色劳动课程的育人魅力。
主题体验活动结束后,我校师生志愿者引领三美学校的来访师生,先后参观了康复训练室与校园非遗实训基地。在参观过程中,我们向来宾详细介绍了学校围绕特殊学生构建的多元化发展路径——从个性化的康复训练到扎实的学业成长,再到专业的技能培养。这一系列举措生动展现了我校在特殊教育、康复赋能以及学生综合素质培育等领域取得的丰硕成果,赢得了来访师生的高度赞誉。
本次普特融合活动圆满达成双向成长、双向赋能的目标:既使三美学校学生领会了包容价值、树立关爱特殊群体的责任意识,也助力我校学生提升沟通能力、坚定向阳成长的信念。
未来,我校将持续深化校际合作,常态化开展互助共建,搭建平等交流平台。以融合教育助力特殊学生融入社会,让每位孩子在关爱中绽放光彩,推动区域普特融合教育高质量、深度化发展。