夏耘聚力研习作,AI赋能绽芳华。为落实新课标习作教学理念,切实提升语文教师习作教学能力,我校开展 “AI赋能习作,教研共育花开” 语文主题大教研活动,全体语文教师齐聚现场,共研习作课堂,共学 AI 教学妙招。
曹小欢老师执教《奇妙的想象》习作指导课,课堂生动灵动。曹老师紧扣单元语文要素,以课内文本激趣导入,层层引导学生打开想象视野,借助思维导图梳理行文思路,搭建清晰写作支架,手把手传授想象创编技巧,有效破除学生写作畏难心理,让孩子们敢想象、乐表达、会写作。
雷雪老师执教《我的动物朋友》习作讲评课,创新融入 AI 智能批改模式。打破传统讲评形式,利用 AI 直观展示习作初稿与优化文稿,以智能修改为示范引领,引导学生自主发现写作问题。雷老师引导学生学习增添细节、润色语言、活用修辞的修改方法,明晰修改要点,掌握实用修改技巧,让习作讲评提质增效。
展示课结束后,黄海媚老师带来AI 赋能语文习作教学专题实用讲座。讲座紧贴一线教学实情,内容详实满满干货,细致分享多款便捷好用的 AI 教学平台与教学小程序。
以课促研,以研促思,以智赋能。全体语文老师开展集中评课研讨,大家结合两节习作展示课,积极交流听课心得,互评课堂亮点与优化方向,营造了浓厚的教研氛围。
最后,潘副校长对本次教研活动进行全面总结。她充分肯定了本次习作教研的实效,高度认可AI技术与习作课堂的创新融合模式,同时针对各年级习作教学现状,明确了后续教学优化方向。她鼓励全体语文教师主动拥抱智慧教学,深耕习作课堂,不断优化教学方法,切实破解学生写作难题,持续提升学校语文习作教学整体质量。
本次教研活动环节充实、重点突出,集课堂展示、专题研学、评课研讨、领导总结于一体,既夯实了习作教学根基,又拓宽了教师智慧教学视野。后续我校语文教师将学以致用、聚力前行,深耕语文习作课堂,巧用智能科技赋能教学,不断优化教学策略,助力学生写作能力稳步提升。
图片:陆雪京
文字:黄慧芳
编辑:林晓莹
一审一校:何思婵
一审二校:潘丽华
一审三校:杨健珍