南宁市百花岭路小学第八届“生态课堂”数学学科教学比赛

秉持“万物并育，百花自开”办学理念，深耕品质课堂建设，搭建教师教研成长平台，让我们聚焦第八届“生态课堂”数学教学竞赛活动。本次参赛的五位数学教师紧扣新课标要求，立足学生认知规律，聚焦核心素养，创新教法、优化课堂。以学生为主体，融趣味、探究与实践于课堂，助力学生思维与能力提升，彰显生态课堂育人理念。

施秋明老师执教《求一个数比另一个数多（少）几》，以校园真实情境贯穿课堂，借助画图策略突破难点，帮助学生建立数学模型，渗透转化思想，培养解题能力，课堂朴实高效。

杨美田老师执教《轴对称》，以中式美学情境导入，结合实操探究提炼画图方法，搭配趣味活动巩固新知。教学层层递进，在实践中培养学生空间观念与几何素养。

周杰钰老师执教《1000以内数的认识》，以趣味游戏导入新课，借助小棒、计数器等学具开展实操活动，突破教学重难点，渗透位值思想，有效培养学生数感。

吴炎妃老师执教《图形的放大与缩小》，教学设计精巧条理清晰。依托方格纸实操探究，结合数形结合突破重难点，引导学生掌握图形缩放方法，明晰图形变化规律，有效发展学生空间思维与几何直观能力。

黄柳铼老师执教《认识人民币》，创设趣味购物情境，通过认币、兑换、模拟购物等实践活动，突破元角分换算难点，融知识学习与生活运用、德育教育于一体，课堂生动实用。

本次活动特邀青秀区数学教研员、特级教师黎有文现场观摩、精准点评。专家充分肯定本次优质课的整体成效，认为课堂要紧扣新课标，立足核心素养，教学设计新颖巧妙，课堂氛围生动鲜活，充分展现教师扎实的教学功底。同时围绕课堂提质、素养落地、教—学—评一体化等方面，提出切实可行的优化建议，为学校后续数学教研工作明晰方向、拓宽思路。

本次第八届 “生态课堂” 数学教学比赛既是一次教学风采的精彩展示，也是一场教研力量的深度凝聚。南宁市百花岭路小学将持续深耕课堂主阵地，聚焦核心素养，抓实教学教研，不断推进生态课堂建设走深走实，助力教师专业稳步成长，持续推动学校数学教育教学高质量发展，让每一位教师在教研路上蓄力前行，让每一名学生在优质课堂向阳成长。