名师引路,成长同行——博白县大垌初中赴南宁二中参加教研共同体交流活动纪实

为深入落实校际帮扶共建机制，全面提升教师实验教学创新能力与说课备赛水平，4月24日下午，博白县大垌镇初级中学组织骨干教师奔赴南宁市第二中学，参加精品说课展示与专题微讲座教研活动。作为南宁二中教科研共同体帮教学校，我校教师团队潜心学习、认真交流，在这场专题教研中收获真知，启迪思路。

活动现场，南宁二中四位学科骨干教师结合自身教学经验，带来了极具针对性和实操性的教学分享。

物理学科刘雁老师以《“睛”彩“视”界设计师》为案例，围绕初中物理实验教学展开说课。她巧妙将透镜成像知识与医学激光手术相结合，生动展示了跨学科融合教学的魅力，并现场分享了数字化实验在教学中的应用技巧以及说课备赛的核心要点，为物理组的老师们指明了实验教学创新的方向。

化学学科王艺燕老师以《揭秘暖宝宝的发热原理》为例，基于真实的生活情境，呈现了一堂生动的化学探究课。她从暖宝宝的发热原理聊到铁生锈的化学条件，让抽象的知识变得触手可及。在微讲座中，王老师结合参赛经历，从实验设计、素养落地到说课稿撰写，毫无保留地分享了备赛经验，干货十足。

数学学科杨思异老师带来的《豆子里的数学密码》让人耳目一新。她通过趣味实验，巧妙地将圆周率与概率知识结合，并现场演示了如何利用AI工具优化实验设计和数据分析，为数字化融合教学打开了新思路，让在场的数学老师们深受启发。在微讲座里，她分享了AI 视域下数学实验说课备赛心得，为数学实验教学与数字化融合提供了创新方向。

生物学科唐士婷老师以《“小模型·大使命”血液循环模型设计》为题，将模型制作与社区健康科普紧密结合，突出了教学的生活化与实践性。讲座中，她围绕生物实验说课的创新性与探究性，细致拆解了备赛环节与展示技巧，强调“守正创新、思行并进”，为生物学科教研提供了全面指导。

整场活动紧凑而高效，我校教师团队全程专注听讲、奋笔记录，并抓住机会向名师们当面请教实验细节与参赛策略。大家一致表示，此次交流不仅开阔了眼界，更新了教学理念，更学到了拿来即用的教学方法，对未来提升课堂教学质量充满信心。

学思践悟，知行合一。此次南宁二中之行，是大垌初中依托教科研共同体实现借力发展的重要一步。学校将以此为契机，迅速组织校内分享会，推动优秀经验落地生根。全体教师将继续深耕课堂，打磨教学基本功，全力提升教育教学质量，为推动城乡教育优质均衡发展贡献力量，为培养更多优秀学子保驾护航。