南宁市第四十二中学2025年秋季学期2024级教师教学质量评估获奖名单

南宁市第四十二中学2024级高二教师团队立足新课标要求，秉持“立德树人”的教学初心，兼顾知识传授与素养培育，深耕课堂、因材施教，助力学生稳步成长。教师们紧扣高中阶段知识重难点，打破传统教学壁垒，将情境化、探究式教学融入课堂，结合学生的认知特点，设计分层任务，兼顾不同层次学生的学习需求，让基础薄弱的学生跟上进度，让学有余力的学生拓展提升。他们注重学科融合与思维训练，不仅传授课本知识，更引导学生学会自主思考、合作探究，培养学生的核心素养。他们用责任与坚守，为学生的成长保驾护航，助力每一位学生在高中阶段实现自我突破、逐梦前行。