早上10点，和办公室小伙伴一起，去南宁东站旁边的Ai主题创业园，看新的办公场地。
现在五象新区的办公室，不是又大又宽敞吗，为啥还去看新地方？
因为五象这边是租的，东站旁边这个Ai创意园，我们自己买了一栋。
做研学，给学生准备的物料多，每天搬进搬出，自己的地方，用起来更省心，也更任性。
打算什么时候搬过去？
预计下个月吧，装修已经在收尾了。
中午，大家就在创意园附近，随便吃了一碗牛肉粉，提前感受一下以后在这边上班的日常。
不愧是南宁美食聚集地，兴宁区的带皮牛肉粉，口感一绝！
说到Ai主题，下午3点，约了星耀南宁的陈总，去看看他们借用Ai技术，升级后的新场景和新课程。
星耀南宁，就在广西新媒体中心，我们去年组织学校去过。
当时的场景，在新媒体中心一层，主要是靠图文展板+模型为主，展示党史、军史、重大历史事件，还有一些枪械模拟体验。
而且一次接待如果超过300人，几个导师同时讲解，声音就会互相干扰。
更新后的场馆，有啥不一样？
一是，主要的研学体验区，放在了二楼，更大更宽敞。
二是，增加了遥感馆、航天馆、广西馆，内容更丰富，设备更智能。
三是，引进了广州岭南印象园的新课程，加上广西润建股份开发的Ai平板，互动体验更好，导师更省心，学生更喜欢。
我和课程组的雯雯老师一起来，陈总提前在门口等。
闲话不多说，直接开始体验。
主要体验两大展馆：一个遥感馆，一个航天馆。
每个展馆能同时接待3-4个班，加上户外的CS体验区，整个基地一次性可以接待10-12个班，大约500-600名学生。
陈总先给我们发了一台Ai平板电脑。
这个平板，设计很实用，既能托在手上，也能背在身上，轻便又耐摔，很适合学生用。
陈总说，今天我们就按照平常小学生的研学线路，完整体验一遍。
一个班40个学生，分8个小组，一组五个人。
有组长，也有普通组员，分工很明确：
组长总指挥，有人探路，有人辨方向，有人查信息，有人做记录，还有人负责小组纪律，避免走散。
我们刚好5个人。
整个过程，就是小组配合，游戏闯关模式。
第一站先到遥感馆。
进场之后，要先解锁密码。
密码在哪呢？
就在组长拿到的任务手册里，要小组配合找密钥。
比如，手册上画一条蛇，对应的数字是0。
平板上显示四种动物（蛇、牛、虎、鸡），分别代表不同数字，我们要猜出来才能解锁。
一下子就把大家的兴趣调动起来了，都在那里使劲猜。
陈总就充当NPC，在旁边给提示：
蛇没有腿，所以是0；
鸡两条腿，就是2；
牛和虎都是四条腿，就是4。
按这个规律输完密码0442，一下子就解锁成功了，大家都挺兴奋，真有一种小朋友玩游戏的感觉。
走进遥感馆，里面陈列着我国各个时期的卫星模型，配上视频解说，图文展示。
我们手里的平板，会同步弹出问题，需要在各个展区找到答案，在平板上作答。
有意思的是，平板上有导航功能，指引我们这道题的答案在哪个区域。
答对了就奖励相应的金币，答错了就不能改，所以大家都特别用心。
小组配合也很默契：有人负责找答案，有人负责输入平板，效率很高。
在遥感馆，还能实时看到“南宁一号”卫星的动态数据和方位。
还能在卫星传回的画面里，找到南宁的标志地点，比如学生的学校、青秀山、南湖公园等等，特别直观好玩。
这种“趣味闯关+小组配合”的方式，把遥感卫星的知识很自然地装进脑子里。
而且是学生主动探索、主动寻找，比导师一路讲一路带有意思多了。
还有个小竞赛：卫星拍回南宁周边不同年份的图片，小组靠记忆力找差别，能看出哪里有污染、哪里有违章建筑，一下子就懂了遥感卫星在现实中的用处。
遥感馆体验结束，系统马上就生成各小组的金币数和排名，一目了然。
系统还要求每个小组，在几个标志性点位拍照打卡。
老师随时能看到小组位置、人齐不齐、有没有乱跑，管理起来特别方便。
接下来去航天馆。
里面同样有中国各个时期的火箭模型、结构介绍，还有模拟太空舱、航天服，很有新鲜感。
还能体验模拟卫星发射。
航天馆里还能体验“穿越虫洞”的项目，互动感和沉浸感都很强。
再加上户外CS模拟战场，不同班级还能打对抗赛。
整个流程下来，室内学知识、户外搞实践，一张一弛，动静结合，学生、家长、老师都喜欢。
全部体验完，回到陈总办公室喝茶。
我对他们这套平板系统很感兴趣，因为它精准解决了传统研学基地的三大痛点（场地、人员、效果）。
第一，每个研学基地，每个学期，都要新建场景、升级课程，投入大、回报慢、还不一定符合学校要求，试错成本太高。
第二，一到研学旺季，专业研学导师特别缺，尤其是会带跟学生互动、学生又喜欢的那种。
第三，传统模式，一个导师带四五十个学生，对着展板从头讲到尾。
学生觉得无聊就容易乱跑，导师带得辛苦，家长觉得孩子没学到东西，三方都不满意。
而这套Ai平板+游戏闯关模式，刚好可以解决这三个问题。
那，这套设备，是不是要淘汰研学导师的工作了？
肯定不是。
它不是淘汰导师，而是帮导师减负、提效。
让导师不用把大量精力花在维持纪律、枯燥讲解上，而是有更多时间和学生互动、交流，甚至一起参与闯关游戏。
把重复繁琐的事情交给系统，把有温度的陪伴留给孩子。
陈总说，这个Ai平板是他们公司自主研发的，有自主知识产权，是AI人工智能的实际应用，公司也是广西高新技术企业。
还和广西多所高校达成战略合作，像测绘、环保、考古、旅游这些专业，都可以用这个Ai平板做数据采集、建模、场景探测、数据分析，教学效果非常好。
而且它不受场景限制，室内户外都能用。
只要提前建好模，把知识喂给系统，它就会自动迭代、不断进化，越用越聪明，就像特斯拉、华为的智能驾驶、ChatGPT、豆包的AI大模型一样。
我觉得吧，这个Ai平板的应用场景，还可以再扩展。
既可以给现有研学基地建模，智能生成适合不同年龄段的研学课程；
也能复制到更多基地，帮他们降成本、创新课，提高学生、老师、家长的满意度。
还可以推广到中小学和高校，尤其是和高校共建创新实验基地。
把高校的实验、测试数据不断喂给AI大模型，模型越练越智能，反过来又能帮助高校精准、快速完成许多实验。
而且这套平板，特别适合北京、西安、黄山、香港、澳门、广州、深圳这类全国顶级研学目的地的地接场景。
对标《奔跑吧少年》，还有西安现在很火的城市魔方模式，做城市探索、实景闯关。
学校和带队老师能实时看到每个小组的位置、任务进度，全程可视化管理。
还能彻底取代传统的手写纸质任务书，全程无纸化、智能化、数据留痕，可以共享。
现在研学地接，竞争越来越激烈，尤其在北京、西安这些热门市场，这套Ai平板系统就是差异化创新亮点，能直接提升产品竞争力和品牌辨识度。
今天一天跑下来，看了新场地，也体验了Ai设备在研学基地的应用。
又是心生欢喜的一天在。
明天出差，参加学校竞标，值得期待。
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