讲好二十中故事|见习启航,共育未来——南宁市第二十中学举行广西民族大学2024级汉语言文学专业见习生见面会

为深化校际合作，助力师范生专业成长，3月16日，南宁市第二十中学举行了广西民族大学2024级汉语言文学专业（师范）班见习生见面会。

会议伊始，教务处副主任蒋茹就教学常规要求进行讲解。她强调，见习生应做好“观察者、学习者、协助者”的角色，通过沉浸式观察课堂、积极参与教学辅助，在实践中反思、成长，为未来的教育工作打下坚实基础。

随后，政教处主任方值将围绕班主任常规工作要求展开说明。他强调了班主任在育人中的关键作用，并鼓励见习生积极投身班级管理与学生活动组织，在真实场景中体悟德育的方法与智慧。

接着，分管教科研工作的副校长付松锋以“三见”理念寄语见习生：一是“看见”，即做到真观察、真思考，深入课堂，看见教学细节；二是“洞见”，即带着问题意识回顾课堂，反思教学环节，探究教育现象背后的深层逻辑；三是“远见”，即从见习经历中思考职业发展方向，尤其在智能时代背景下，关注教育转型，规划未来发展路径。

最后，广西民族大学文学院副院长黄玲代表学院发言。她对南宁市第二十中学的精心安排表示感谢，并勉励见习生尊师重道、见贤思齐，虚心向一线教师学习；同时保持求知热情，勤学善思，将理论与实践紧密结合，不断提升专业素养。

此次见面会为见习生明确了见习目标，也增进了两校之间的交流与合作。相信在两校的共同指导下，见习生们定能在实践中观察、在思考中成长，从“看见”课堂到“洞见”教育，最终走向具有“远见”的教育人生。