协同育人|温暖相伴 快乐成长——致南宁市中小学生及家长的寒假“十个一”倡议书
寒假，是家人依偎、灯火可亲的时光，也是心灵沉淀、共同成长的契机。为让这段日子充满温度与回响，我们谨向南宁市的每一个家庭发出“十个一”温暖相伴倡议——愿我们通过十件平凡而温暖的小事，在陪伴中编织记忆，在互动中滋养身心，让爱意流淌在假期的每一天。
我们倡议，共同践行这份温暖的“十个一”：
孩子和家长一起，用彩笔或贴纸制作一份专属寒假计划。
科学安排阅读、锻炼、家务、学习等时间，合理分配寒假作业进度，做到劳逸结合、循序渐进，避免开学前匆忙应付。
计划表贴在家中显眼的地方，完成一项，就打一个勾，积累小小的成就感。
每天留出1—2小时，全家人一起放下手机、离开电视。
可以是一起做手工、拼图、讲故事，或只是围坐聊天。
让孩子感受到：家人的注视与倾听，比屏幕里的世界更温暖。
家长和孩子一起打扫房间、贴春联、剪窗花、挂灯笼。
在劳动中说说这些习俗的来历，让孩子在参与中理解“辞旧迎新”的意义，感受家的整洁与喜庆。
家长和孩子一起走进厨房，从择菜、洗菜到简单的翻炒、摆盘。
家长和孩子同做一道南宁的传统菜，可以做南宁老友粉、包五色糯米饭或捏芝麻水糍粑，在制作的过程中，告诉孩子这些食物背后的故事，让他知道，食物里藏着一城一家的温暖与牵挂。
选择一个全家都能参与的活动，如在公园慢跑、打羽毛球、跳绳，或是在家跟做一段亲子健身操。
不必追求强度，重在共同参与和快乐流汗，让身体动起来，在欢声笑语中收获健康与亲情。
选一个温暖的午后或夜晚，孩子和家长靠在一起读书。
如果条件有限，也可以由家长讲述自己童年的故事、家乡的传说，或家族里值得纪念的人和事。让知识与情感在轻声慢语间流淌。
不一定非要去远方。可以一起去附近的公园、田野、山坡，观察冬天的树木、候鸟的踪迹；或走进乡村祠堂、老街巷口，听老人讲讲过去的事。
重要的是，带着好奇的眼睛，发现身边的美好。
家长和孩子一起，为晚归的邻居留一盏灯，给清扫街道的环卫工人送一瓶水，帮村里的老人贴一副春联，或将闲置的衣物、书籍整理捐赠。
让孩子知道：善良不分大小，你的一点光，能照亮别人的寒冬。
选一部适合亲子观看的电影或纪录片，准备好零食，围坐在一起观看。
结束后，不必急着说教，家长可以先问问孩子：“你最喜欢哪个角色？为什么？”在轻松的对话中，走进彼此的内心。
拍一张全家福，存第一次写春联的照片；或同画一幅假期生活图、写一篇日记。
这些微不足道的片段，都是时间送给家庭的礼物，将来回看，皆是温暖。
假期结束前，不妨一起整理这些记忆，聊聊假期的收获与新学期的期待，让结束成为另一种美好的开始。
同学们、家长们，教育不在于讲大道理，而在于日常陪伴中的细腻与真诚。这个寒假，愿我们稍作停留，用这“十个一”的小小行动，为彼此储存一生的温暖与力量。
祝每个家庭团圆喜乐，每个孩子安心成长。
南宁市教育局2026年2月3日
