“花样阅读”——写读/观后感沉浸于书海,触动于光影,这不仅仅是一种学习方式,更是一种生活态度,它教会我们如何去爱,如何去思考,如何去成长。到图书馆阅读;开展旅行阅读;观看国家推荐优秀影片。写读/观后感,题目自拟。
字数要求: 600字左右。 书写要求:信笺稿纸书写,可图文并茂。 参与要求:七、八年级学生参加,每班开学上交5份作品,经年级组按比例评选后,推选优秀作品到学校参与评奖和展示。 |
(一)“辞旧迎新”
岁末钟声敲响,旧岁的尘埃轻轻拂去。新年曙光初现,希望的种子在心田播撒。在新的一年里,我们定会收获满满的爱与幸福。
1.做一些力所能及的事情,如年前家庭大扫除、整理收纳物品等,参与家庭共建。记录下行动过程。
2.完成一道力所能及的饭菜,与家人分享年味。记录下来制作过程。
(二)“温情相伴”
在成长的岁月里,父母长辈们的每一份关爱,都如涓涓细流,滋养心灵。在新的一年里,让我们传承这份美德,以实际行动践行孝道,感恩亲长。
陪父母、家人吃年夜饭或看春晚、走亲戚;给爷爷奶奶、父母揉肩、洗脚、敬茶、端水等,感受家庭温暖,感恩长辈关怀,营造和谐家风。
(三)“技艺展示”
在艺术与科技的广阔天地里,愿你如骏马般灵动飞跃,展现出超凡脱俗的才华与创造力。不断探索,用智慧和勇气攀登知识的高峰。
技艺可自选或新增积极、健康、向上的项目,如绘画、舞蹈,乐器、声乐、书法、球类、棋类、朗诵、剪纸、编程等。
(四)“家国情怀”
为持续深化精神文明建设,引导中学生在实践中培育和践行社会主义核心价值观,度过一个充实、文明、有意义的寒假,希望大家通过参与社会实践活动,走进红色教育基地、科技馆、博物馆、游览家乡美景等,记录下精彩瞬间,讲好故事,传递正能量,引领新风尚,担当文明使者。
要求:
1、微视频,时长1分钟,要求原创,横屏拍摄,高清画质;
2、视频剪辑有片头主题介绍、背景音乐、录音旁边、无杂音杂物;
3、拍摄过程、剪辑切换自然流畅;
4、视频应传递正能量,引领新风尚,禁止出现不文明、不健康画面;
5、参与形式:班级、小组或个人,每个作品须安排有老师指导;
6、视频名称命名:班级+姓名+视频主题;
7、七、八年级每班选送2份作品,九年级每班选送1份作品,经年级组按比例评选后,推选优秀作品到学校参与评奖和展示。
“无毒青春”——禁毒手抄报活动
毒品是危害社会、侵蚀青少年身心健康的公敌。请用你们手中的画笔和文字,自由设计版面,既可以深刻揭示毒品的巨大危害,也可以生动展现健康生活的多彩美好,还可以致敬奋战一线的禁毒英雄,共同描绘一片纯净的青春底色,为构建无毒校园、和谐社会贡献自己的一份力量!
制作要求:8K /A3大小,作品正面写上学校、班级、姓名。
参与要求:七、八年级每班选送2-3份作品,经年级组按比例评选后,推选优秀作品到学校参与评奖和展示。