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2、我们转推此文，旨在为广大求职者提供信息来源，如需删除，请联系小编。3、请各位求职者提高警惕，凡涉及收取各种费用或几乎不面试就给出录取通知，且到外地就职的招聘等，务必仔细辨别，谨防上当受骗！南宁市兴宁区第二初级中学2026教师招聘
为了更好地开展2026年春季学期的教学工作，拟向社会公开招聘数学、英语、物理、历史编外教师若干名，请符合条件的广大考生积极报名，我校定会提供广阔的发展空间。
1.政治思想好，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，具有良好的品行和职业道德，遵纪守法。
2.身体健康，具有履行岗位职责所需的身体条件。
3.大学本科及以上已毕业，35岁以下（有职称的可适当放宽），所学专业须符合应聘岗位的要求，具备应聘岗位所需的基础理论和专业知识。
4.具有相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上，语文学科要求普通话二级甲等及以上。
工资待遇按兴宁区外聘人员薪酬标准发放：
无职称：3400元/月（含五险一金）；
初级职称：3600元/月（含五险一金）；
中级职称：3800元/月（含五险一金）；
高级职称：4000元/月（含五险一金）。
联系电话：何老师 18877207719（上午9:00-12:00，下午15:00-17:00）
简历审核通过后，我校将联系您参加面试。
教师岗位个人简历请扫以下二维码投递：
原文链接（下载附件请点击左下角的“阅读原文”）：
https://mp.weixin.qq.com/s/X2pBJFIeniI53gBsDkLj2w南宁市兴宁未来学校（初中校区）2026教师招聘
教师岗：初中数学、初中历史、初中道法、初中地理老师若干
工勤岗：保洁 1人，保安 3人。
教师岗
1.政治思想好，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，具有良好的品行和职业道德，遵纪守法。
2.身体健康，具有履行岗位职责所需的身体条件。
3.所学专业须符合应聘岗位的要求，具备应聘岗位所需的基础理论和专业知识。
4.本科以上、35岁以下（有职称的可适当放宽）、相应的教师资格证、普通话等级语文学科二甲以上、其他学科二乙以上。
工勤岗
1.政治思想好，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，具有良好的品行和职业道德，遵纪守法。
2.具有高中及以上学历；45岁以下。
3.身体健康，具有履行岗位职责所需的身体条件。
1.有意向者，请将个人资料（含近期彩色照片、学历证书、教师资格证、普通话等级证书等相关资料）打包发送到邮箱:2515822634@qq.com。
2. 邮件标题统一格式:学科/岗位+姓名+电话号码。
3.应聘人员简历初审通过后，我校将以电话通知。
4.学校地址:南宁市兴宁区天舍山路309号。
原文链接（下载附件请点击左下角的“阅读原文”）：
https://mp.weixin.qq.com/s/KJ8PyteN_5ho2owR1GqGWw南宁市爱华学校2026急招高中数学教师
如果你热爱数学，热衷教育，喜欢和青春并肩前行——
南宁市爱华学校急聘高中数学教师，诚邀优秀的你加入我们的教育团队，共同书写育人新篇章！
南宁市爱华学校位于南宁市西乡塘区秀厢大道西段16号，毗邻广西最高学府——广西大学，直线距离小于100米。交通便利，名校资源丰富。
作为直属南宁市教育局的正规民办中学，南宁市爱华学校具备完整办学资质（办学许可证：教民245010780002678号），所有学生均可参加全市统一中考和全国统一高考。自1998年创办以来，爱华始终秉持“让每个学生都有人生出彩机会”的办学理念，累计培养超50000名优秀学子，众多学生考入中国人民大学、中央财经大学、北京交通大学、长安大学、广西大学、桂林电子科技大学、广西师范大学、广西艺术学院等重点高校，是南宁市办学历史悠久、教育成果丰硕的民办名校之一。
学校设有初中部和高中部，涵盖初一至高三全学段教育。集团倾力打造“智慧校园”，全面引入AI科技教学，学习与生活实现全方位智能化管理。校区实行全日制寄宿制，配备完善的教学楼、学生公寓、食堂、运动场等设施，最多可容纳3000余名学生同时学习和生活，营造安全、舒适、便捷的校园环境。
招聘岗位：高中数学教师
招聘人数：3人
岗位要求：
大学本科学历，持有高中数学教师资格证书，有教学经验者优先，2025年优秀毕业生亦可。
价值观契合：高度认同我校价值观，热爱教育事业，富有责任心与爱心。
请将个人简历、高中数学教师资格证书、学历证书（应届毕业生可提供学生证）电子版打包发送至邮箱 ：
mengtingting@aihua1998.com
（邮件标题格式：“应聘学科 + 姓名”）
学校将对报名材料进行审核，符合条件者将收到面试通知；
具有竞争力的薪资水平，期末根据教学成果和个人表现发放丰厚的奖金。
1. 专业成长体系，包括职称评定、校内培训、校外进修、课题研究组织等，为教师的专业成长提供广阔平台。
2. 职业晋升渠道，优秀教师可晋升为备课组长、教研组长、处室主任、副校长等管理岗位。
原文链接（下载附件请点击左下角的“阅读原文”）：
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