活动回顾|防城港市图书馆2026年“港图家话”第一期家庭教育沙龙活动顺利开展!

1月10日上午，防城港市图书馆五楼A5活动室春意浓浓，一场以家庭教育为核心的主题交流活动顺利开展。20多位家长齐聚一堂，在这个温馨的阅读空间，共同探索陪伴孩子的有效沟通方式，让家庭教育在理解与尊重中自然发生。

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第一期的主题是《孩子需要家长的情感支持》

主讲胡老师结合自身丰富的实践经验和专业的心理学、教育学知识，围绕“为何孩子离不开家长的情感支持”展开。通过解读家长易踩的“情感支持雷区”——那些被忽略的情感伤害。分享科学有效的情感支持方法——做孩子的“情感树洞”与“力量后盾”。学会“情绪共情”，接纳孩子的负面情绪；耐心倾听，做孩子的“忠实听众”；用积极的语言给予鼓励与肯定。

为了让家长们更好地掌握所学的情感支持技巧，活动设置了“亲子场景模拟”互动环节。选取了“孩子考试失利回家”“孩子被同学欺负”“孩子不愿意去上兴趣班”等3个典型亲子场景，将家长们分组，每组模拟一个场景进行互动交流。模拟结束后，每组代表分享了演练心得，老师对每组的表现进行了细致点评，肯定了大家对情感共情、耐心倾听等技巧的正确运用，同时也指出了模拟过程中存在的问题。

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市图书馆工作人员向现场家长推荐馆藏书目《要有光》。该书的作者梁鸿花费三年时间，走访超大城市、中等城市、县城和农村，深入家庭、学校、社会教育机构和精神医疗机构，采访孩子、父母、教师、医生与心理咨询师，试图呈现当代中国青少年的心理图景。书中通过敏敏、雅雅、吴用等少年的生命故事，引发了人们对青少年心理健康问题的深入思考，追问在日常话语、表情与行为中，是否制造了看不见的创伤，以及文化与观念深层的惯性是否背离了对孩子的爱。

家庭是孩子成长的第一课堂，而情感支持则是孩子健康人格塑造的核心养分。防城港市图书馆第一期“港图家话”活动，线上通过胡老师的理论讲解、案例分析、线下老师与家长的互动模拟、现场答疑等丰富形式，取得了圆满成功和良好的社会反响。

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