分阶赋能精准领航 家校携手共赴成长| 南宁市第十四中学教育集团“涌泉”家长学校开展七、八年级专题家长课堂

分阶赋能精准领航

家校携手共赴成长

南宁市第十四中学教育集团

“涌泉”家长学校开展七、八年级专题家长课堂

为进一步完善家校协同育人体系，落实立德树人根本任务，根据我校七、八年级的学生特点，指导家长科学陪伴孩子系统做好暑期衔接规划，我校建政校区依托“涌泉”家长学校平台，分别于7月2日、7月3日举办八升九期末亲子家长讲座、七升八专题家长课堂。本次不同年级分阶专题家长课堂将升学指导、亲子陪伴、假期科学引导、“五项管理”等核心内容融入课程内容，针对不同年级升学节点需求，精准指导家长及孩子规划暑期生活、改善亲子陪伴，为学生成长营造良好家庭氛围，凝聚家校共育合力。

7月2日晚，八升九期末亲子家长讲座如期举行，八年级全体学生、家长共同参加，讲座分两大会场同步开展。

学校党委书记石鹏老师在综合楼五楼报告厅授课。他全面解读南宁市现行中考等级录取规则，梳理各类高中历年录取情况，清晰地说明初中毕业后升学的关键因素和中考后志愿填报中的注意事项，让家长和学生清晰地认清未来个人发展选择和升学规划的重要性。他着重指出，本次暑假是准毕业班孩子查漏补缺的窗口期，并倡导家长和孩子在探讨生涯规划时采取“先疏导情绪，再沟通学业”的亲子沟通方式，建议家庭共同制定作息、手机使用自律公约，共度一个充实的假期。

同时，我校梁晓慧副校长在文体会场开展分享。她针对不同层次学生量身设计暑期提升方案：她建议知识基础较好的同学在五育并举的基础上，根据兴趣和能力钻研提升；家长要配合孩子回归课本、夯实基础、总结错题来补足学科知识的薄弱板块。她同时详细讲解错题复盘、限时训练、费曼讲题等高效学习手段；并提出家长要帮助孩子暑期科学利用时间，要劳逸结合、合理管理手机使用，务必重视暑期体育锻炼。

亲子讲座结束后，八年级各班级家长会随即开展。班主任们结合班级发展情况，为学生的暑期成长提出了名著阅读、知识巩固、社会实践等暑期家庭陪伴建议，就假期安全做了强调提醒，同步向家长分享科学陪伴、心理疏导的教育方法并现场逐一回应家长个性化咨询。

7月3日晚，七升八专题家长课堂在文体馆举办，由我校莫慧琼副校长主讲，全体七年级家长到场参与。莫副校长以一学年师生陪伴日常为切入点，结合初中“三年一体六阶”的不同阶段成长规律，阐明七年级进入八年级阶段孩子将面临的成长挑战：学科难度提升、青春期心理波动、人际交往困扰等多。她提出暑期的各项发展质量对七升八衔接适应的重要性。

她从学业格局、思维模式、身心发展、长远素养四大转变展开分析，并配套对应家庭教育策略：学业上转变唯分数观念，聚焦错题整理与长期阅读积累；思维层面摒弃机械识记，借助开放式提问、错题复盘培养思辨能力；沟通方面坚持共情优先，针对闭门独处、沉迷手机、考试受挫等常见问题，倡导协商式管理，避免强硬管控；成长视角跳出应试局限，兼顾劳动实践、家国情怀与综合能力培育。分享尾声特别提醒家长规避假期“5+2=0”的学习断层问题，建议亲子协同制定兼顾学习、运动、休息的暑期计划，保持家校沟通同频同步。

分享完毕后，七年级全体家长前往各班教室，参加由班主任主持的班级家长会。班主任结合本班一学年学情，细化暑期衔接亲子陪伴指导建议与假期安全教育，围绕作息管理、电子产品约束、弱科补差等家长关切问题进行细致解读与答疑。

两场分阶专题家长课程精准匹配学生成长和家长亲子陪伴的不同教育需求，内容涵盖政策解读、学习规划、青春期亲子沟通、暑期“五项管理”习惯培养等板块，兼具专业性与落地性，有效缓解家长教育焦虑。下一步，我校将持续推进“涌泉”家长学校建设，常态化开展分学段、分主题家校共育活动，家校同心、提前谋划，助力全体学子平稳跨越初中关键成长阶段，稳步奔赴升学目标。