当下,全社会推崇传统文化、厚植文化自信,越来越多人深耕文史典籍、汲取传统文化养分。但在青少年成长培育中,不少人陷入认知误区,将书画、声乐等艺术素养视作课余点缀、锦上添花的附加项。殊不知,文化与艺术一体共生、相辅相成,文史是精神根基,艺术是鲜活表达。若片面偏重文化知识学习,忽视艺术浸润与美育熏陶,极易让青少年缺失感知美好、共情生活的能力,弱化创新思维与审美素养,难以实现全方位、高品质的成长。
从南宁市青少年活动中心走出的多名优秀学子,圆梦清华、北大、人大、中国人民警察大学等顶尖高校。他们的成长轨迹共同印证:艺术从来不是可有可无的课余特长,而是淬炼品格、涵养心性、沉淀底气的人生必修课。
清华大学尚冠霖:书画、合唱、跆拳道等多元课程如熔炉,练就沉稳自律、协作拼搏的品性,成为圆梦清华的底层基石。

▲尚冠霖 2025年考入清华大学
清华学子尚冠霖回顾在南宁市青少年活动中心学习书画、合唱、跆拳道经历时,他说那是一座“无形的熔炉”,塑造了他沉稳思考、团队协作、敢于挑战的性格。这些品质,被他视为通往清华并面向更广阔天地的“坚实基石”。
回首年少时在少年宫的日子,心中充满感激。我曾跟随冯老师在书画团挥洒画笔,在欧阳老师硬笔书法课上认真雕琢,深刻体会到专注与耐心的重要性,那是绚丽色彩和墨香赠予我的珍贵礼物。而陈老师的声乐课与黎老师合唱团的悠扬旋律,则点燃了我对美的感知与表达的渴望。在陈教练的乒乓球课和周教练的跆拳道场上挥洒的汗水,锤炼了我的毅力与反应,让我明白了坚持与拼搏的意义。还有那次暑假,在张老师和文老师的带领下,我前往海鹰基地参加“勇敢之旅”军事夏令营,更让我懂得了“独立、坚强、协作”……
少年宫多元的课程与活动,远不止于技能的习得。它像一座无形的熔炉,悄然塑造着我的性格、让我学会沉稳思考,懂得团队协作,敢于面对挑战,也更懂得欣赏生活中的点滴美好。这些潜移默化中养成的品质,如同一块块坚实的基石,铺就了我通往清华园的道路,也必将伴随我迎接未来更广阔的天地。感谢少年宫,感谢我遇上的每一位老师!这段五彩斑斓的旅程,是我成长路上最温暖的底色。
北京大学陆选慧:常年练字修行心性,笔墨的提按顿挫练就遇事静气,抗压能力受益终身。
在书法课上,领悟到书法是“心性的修行”。日复一日的描摹,赋予她 “专注、沉静与耐性” 。如今,面对压力,她总能想起这位“老朋友”的提醒:“每临大事有静气”。书法的提按顿挫,教会了她人生的张弛有度。
2010年左右,我开始在少年宫跟随欧阳老师学习书法,从最基础的握笔、运笔,到一笔一画的结构章法,都是在欧阳老师极具耐心又不失严厉地指导下逐渐掌握、习得。至今书法仍是我的爱好和特长之一。从日复一日的练习中,我逐步体会到书法不仅仅是技艺的磨炼,更是一种心性的修行,不知不觉中锤炼了我的专注、耐力和审美眼光,让我学会沉住气、静下心以及耐心细致地观察。
2018年,我考入北京大学,如今已顺利完成硕士学业。回望学习书法的历程,我常常觉得,那些年一遍遍描摹时的专注、沉静与耐性,已在无形中化为了日后面对压力时的定力和韧劲。写字讲究提按顿挫、张弛有度,人生也是如此。“每临大事有静气”,一路走来,书法像是一位老朋友,总在关键时刻,提醒我稳住心态、保持节奏、认真对待每一步。
中国人民大学刘展眉:十余年书法学习,精益求精的习惯融入治学处事,人文素养稳步提升。

▲刘展眉 2021年考入中国人民大学
坚实的书法功底,融入了学习习惯和处事风格中,书法所蕴含的审美意趣与文化底蕴,也潜移默化地滋养着她的语文素养和人文情怀。与书法相伴的十几载春秋,是一段塑造心性与品格的重要历程。
2009年至2015年,我有幸跟随欧阳文炎老师在少年宫开始了系统严谨的硬笔书法学习。在欧阳老师一丝不苟的指导下,从握笔姿势到结构章法,我打下了坚实的书法功底。书法练习所要求的极致专注、非凡耐心与精益求精的态度,深深融入了我的学习习惯和处事风格中,书法所蕴含的审美意趣与文化底蕴,也潜移默化地滋养着我的语文素养和人文情怀。
我于2021年考入中国人民大学,而在书法学习中锤炼出的优秀品质仍然发挥着作用。无论是在社团工作中体现的责任心与执行力,还是面对挑战时展现的从容心态,都隐约可见当年伏案练字时积淀的那份沉稳与力量。与书法相伴的十几载春秋,不仅是在点横撇捺间锤炼技艺的时光,更是一段塑造心性与品格的重要历程。
中国人民警察大学王天宇:笔墨慰藉警校高强度训练,练字养成的严谨细致,和未来执法工作理念不谋而合。

▲王天宇 2023年考入中国人民警察大学
考入中国人民警察大学的王天宇,在紧张的警校训练中,书法是他“最珍贵的慰藉”。铺开宣纸的片刻宁静,能涤荡疲惫。更重要的是,书法所需的“耐心细致、一丝不苟” ,与执法工作的严谨规范深度契合;作品布局的“通篇周全” ,启发他未来处理案件时需平衡“法理与情理”。
2011年,我开始在南宁市青少年活动中心学习书法。十余载寒来暑往,在欧阳老师的悉心指导下我从只会描摹笔画的初学者,渐渐蜕变为能在全国赛事中崭露头角的获奖者。这段学艺之路给予我的,远不止笔墨技法的精进——那写字时的凝神静气,临帖时的专注执着,早已沉淀为骨子里的热爱与坚韧,让我懂得唯有沉下心来,方能在笔墨世界里照见本心。
2023年,我考入中国人民警察大学,书法仍是我的爱好,在紧张的学习生活和训练期间,铺开一张白宣纸,让笔在墨水中浸润,让笔毫在方寸纸间铺开,我的心也会沉浸在这份来之不易的宁静之中,成了紧张生活里最珍贵的慰藉。同时作为一名未来的执法者,学书法所需的耐心细致、一丝不苟,正如执法时不容差错的规范;创作作品时通篇布局的周全,恰似处理案件时需兼顾的法理与情理。书法正潜移默化地影响着我,贯彻着我的一生。
他们的声音告诉我们:艺术教育,是在孩子心中植入一颗“静气的种子” 。在信息爆炸、焦虑弥漫的当下,这种能够沉下心、专注于一事一物的能力,是比任何知识都更宝贵的抗压内核与情绪调节能力。
书法、绘画等慢节奏艺术,是当代孩子的心理缓冲器,在浮躁环境里种下静心的种子,练就终身受用的情绪定力。
下期预告|艺术思维,打通跨界成长密匙——南宁市青少年活动中心优秀学员成长启示录(二)