学生情况:南宁二初在校生,初二英语113分,学有余力学生想稳定到A+;家长希望不止于课内单词,还想提前布局为高中做准备 我制定的学习方案如上图流程 制定逻辑:以完整段落为基础单元,依托语境记单词 选文不宜过难,生词控制在10%以内。这样学生能读懂绝大部分内容,容易获得成就感,维持积极性。 单篇材料通关达标要求1. 盲听音频时,能听懂90%以上内容;2. 可流畅完整朗读、翻译整篇原文。 20篇文章过后必然会发生质的改变