科学约束手机使用 用心守护少年未来——南宁市第四十四中学举办家长心理讲座
为深化家校社协同育人,促进家庭教育质量提升,有效改善亲子关系,南宁市第四十四中学于2026年6月2日晚举办家长心理讲座,本次讲座特邀崇荣军医心理治疗师、社会工作师、广西民族大学民社学院硕士生行业导师黄钰婷医生分享《从对抗到对话:手机使用问题的亲子沟通课》。活动由政教处副主任李小玲主持。
讲座以一场沉浸式互动开场,邀请家长在“亲子冲突现状及其诱因”等问题中自我觉察,引发全场强烈共鸣。黄医生温柔而有力地指出,家长的焦虑本质是对孩子未来的牵挂,那些脱口而出的话语,往往源于自身成长经历,引导家长先接纳自己,再理解孩子。
讲座中,黄医生指出,孩子沉迷手机不能片面归咎于自制力不足,一方面网络游戏依靠即时奖励、动态难度等精细化设计,能持续带给孩子成就感;另一方面青春期孩子情绪脑发育超前,更容易被碎片化娱乐吸引,多重因素叠加才造成电子产品依赖。不少家长面对问题习惯言语指责、强行没收手机、拿孩子和他人攀比,长期的否定式教育会让孩子形成无助、无力、无能的消极心态,慢慢封闭内心、拒绝沟通。
结合大量真实家庭教育案例,黄医生分享落地可行的沟通妙招:家长放下高高在上的权威思维,换位思考,既要关注孩子学业成长,也要尊重孩子休闲娱乐、同伴交往的合理需求;借鉴游戏正向激励思路,把繁重学业拆解成阶段性小目标,孩子取得进步及时夸赞鼓励;全家共同商议制定家庭手机公约,明确使用时段与使用内容,利用手机软件“守护宝”,用高质量陪伴代替一刀切禁止,从根源缓和因手机引发的亲子冲突。
整场讲座干货满满、温情满满,家长们认真聆听、积极互动,有效缓解了教育焦虑,掌握了亲子沟通技巧。
此次讲座是我校家校社共育与心理健康教育工作的重要举措,以科学理念赋能家长,以温暖陪伴守护青春。未来,我校将持续深化家校社协同育人机制,与家长同心同行,静待每一位学子向阳绽放、逐梦前行。
主 编 | 何 静
图 文 | 李小玲
初 审 | 林宝成
复 审 | 梁小凤
终 审 | 黄 熙