别样六一
南宁娃的东盟奇趣游
5.28
赴一场东盟文化之约
今年，我们的六一有点不一样
我们决定：带孩子从南宁出发，走进东盟
第一站：出发 |
盛装亮相，开启东盟之旅
05
28.
2026
这天，孩子们穿上了自己喜欢的衣服
有的是壮族小阿妹
有的是越南斗笠女孩
有的是新加坡的胡姬花小使者
壮乡为本
没有评分，没有名次只有一次真实的“出发”
巡游方阵从幼儿园出发
像一列开往东南亚的小火车
十国方阵依次出现
菲律宾的彩色吉普尼
文莱的金色屏风
缅甸的顶水罐女孩
柬埔寨的高棉微笑
东盟同行
最后一个方阵，
是中国广西的“民族·壮锦”
那是我们脚下的土地
是孩子们每天听到的方言
吃到的老友粉、看到的山水
孩子们不是在“演”外国人他们是在替远方的小朋友，向南宁问好
先爱脚下，再看远方这是我们想给孩子的
文化自信，从家乡开始
HI~
一位爸爸告诉我们：
“我儿子回家一直说，
今天新加坡的小朋友请他吃了咖椰吐司。
其实那是老师准备的，
但他真的相信，他交到了一个新加坡朋友。”
你看，孩子用我们大人已经丢失的方式
理解了什么叫“邻居”
第二站：玩乐探索 |
不是游戏，是认识世界的方式
很多家长问：幼儿园做国际主题
孩子能懂吗？
我们的回答是
孩子不是用“懂”来认识世界的
是用“玩”来理解的
“东盟护照挑战赛”
集齐十国，换一份小礼物孩子在这个过程中
不知不觉地走完了十个国家
玩转东盟
在越南水乡，他们玩水上木偶 ，那是体验湄公河畔的童年。
在泰国，赢大象玩偶
那不是玩，那是感受微笑之国的热闹
在缅甸，他们踢藤球
那不是玩，那是用身体记住东南亚的节奏
趣味藤球
在新加坡，他们用几何玩具搭建“花园城市”
那不是玩，那是用模型记住一座城市的地标
我们不是在教孩子地理 我们是在帮孩子的身体和情感
先于课本，记住这个世界
东盟 友谊
有一个小朋友
集齐了十个印章之后
没有急着去换礼物她捧着护照跑向妈妈，举得高高的
“妈妈你看！我去了十个国家！”
妈妈告诉我们
那一刻她触动了不是因为孩子“厉害”是因为她第一次发现
自己的孩子可以因为“做到了什么”而这么骄傲
第三站:舌尖盛宴 | 不是美食
是我们不一样,但可以一起吃
当天，幼儿园变成了一个东盟市集
老挝摊位前
缤纷奶昔吸引了孩子们前来品尝
柬埔寨摊位前
咖喱混合着椰浆香味飘满了长廊
越南摊位前
晶莹剔透的春卷让让大家流连忘返
印尼的沙爹烤串冒着烟
椰香西米糕，软滑Q弹
一口解锁东南亚清爽风味
但最打动我们的，不是食物本身而是一个妈妈后来告诉我们的话：
“我孩子回家说，妈妈，
越南的春卷和我们的春卷不一样，
但都很好吃。
那我们和越南人，是不是也可以做朋友？”
这就是我们想种下的种子
第四站：匠心手作 |
不是手作，是把心意揉进时光
木韵童真，解锁东盟童趣时光
简约原木风适配南洋自然美学
在动手探索中收获满满的成就感
南宁特色冰箱贴
一枚小贴，定格邕城烟火
浓缩南宁城市地标与本土风情的冰箱贴
是专属绿城的独特印记
竹编扇
竹韵悠悠，扇动南洋清风
一把竹编小扇，摇出夏日清风
藏着原生态的东盟质朴风情
一拓一印，复刻东盟古韵
在一压一印间感受非遗底蕴
沉浸式读懂东南亚古朴文化之美
一顶小小斗笠，藏着南洋烟火诗意
缤纷颜料勾勒童真想象
质朴竹艺搭配童趣涂鸦
为什么我们坚持做这样的六一？
因为我们相信
儿童节不应该是“验收成果”的日子
它应该是孩子
用自己的方式接触“真实世界”的日子
我们没办法带孩子
在一个六一里走遍十一个国家但我们帮他们迈出了第一步
这一步，叫好奇下一步，叫理解再下一步，叫胸怀
明年六一，我们再出发
我们诚邀您通过以下方式联系我们：
