传节气文脉 育幸福时代新苗——南宁市青秀区凤岭北路中学亮相2026年全国PBL联盟校·青秀开放日活动
南宁市青秀区凤岭北路中学亮相
2026年全国PBL联盟校南宁·青秀开放日活动
2026年5月16日,南宁市青秀区凤岭北路中学以“时光流转・节气有约——二十四节气跨学科融合”为特色主题成果,精彩亮相全国PBL联盟校南宁・青秀开放日活动。以一脉节气文脉、一场跨学科实践盛宴,展现学校 “学科融合、实践赋能、文化传承” 的 PBL 幸福育人风采。
活动现场,我校四大主题展区错落有致、亮点纷呈,从文字雅韵到艺术创想,从自然探秘到地理智慧,全方位呈现节气文化与学科教学深度融合的实践成果,引得参会嘉宾频频驻足、点赞交流。
文润节气,雅韵启智
以“文”奠基,厚植文化土壤的语文展区
凤北语文组以文字为桥,让节气文化浸润学生心灵。展区内,节气诗文品读,节气古文字溯源,民俗调研成果等展示丰富。学生自主策划、拍摄、剪辑的“节气里的中国”在希沃机循环播放,将经典诗词、文化考据、生活观察融为一体,让古老节气焕发生机。
艺承节气,雅育新苗
以“美”为媒,激活感官创造的艺术展区
艺术组以美为媒,解锁节气创意表达。美术展区,四季时序绣球、青花手册、节气剪纸、水墨国画等作品精巧别致,藏着四季美好寓意;音乐展区,“节气乐章” 婉转悠扬,学生现场表演依据节气特点编创、演奏乐曲,用音乐传递节气韵律与文化温度。
物随节气,涵养生机
探察自然规律,深耕科学探究的生物展区
生物组聚焦自然规律,带领学生解锁节气里的生命密码。展区陈列着学生长期观察记录的植物生长日记、探究报告,清晰呈现温度、降水等节气因素对植物生长的影响,让科学探究在实践中落地生根。
地承节气,人居安和
探寻气候地理,研学人居智慧的地理展区
地理组深耕节气与人居的关联,探寻传统建筑里的生存智慧。围绕 “传统民居如何适应气候” 核心问题,学生调研各地民居、制作特色建筑模型,直观展现节气气候对建筑风格的影响,诠释人与自然和谐共生的理念。
课随节气,素养赋能
以研促教,深化项目实践的专题讲座
我校郭怡君副校长作主题为《时光流转·节气有约——以节气为媒,探索跨学科项目式学习实践路径》的发言,分享了依托二十四节气打造PBL课程体系的实践思考与育人探索成果。
我校从2023年开始,开启了一系列“二十四节气”跨学科项目式学习实践探索:校内建成10处节气实践劳动基地,并在学生劳动基地设立了凤北气象站,结合每月节气成立学生气象监测小组;公众号发布节气推文70余篇,阅读量超10万;建成节气数字资源库,收录原创视频、学生作品等200余件;培育节气小讲师180余名,参与相关节气经典诵读比赛获得多项市级与城区级奖。参与实验学科形成相关案例集3套,申报相关课题1项,初步构建校本课程并进行推广。
此次我校部分实践成果在全国PBL联盟校开放日活动的亮相,是凤岭北路中学深耕跨学科融合、践行素质教育的生动缩影,更是学校落实“五育并举”、推进素质教育的具体实践。未来,学校将继续以二十四节气为纽带,深化项目化学习探索,让中华优秀传统文化在校园扎根,助力每一位时代新苗在探究实践中向阳生长、绽放光彩!
摄 影:凤北教师团队
撰 稿:行政办公室
编 辑:赵苑芸
初审核:岑晓慧
二审核:郭怡君
终审核:张 焰