南宁市卫生学校黄颖:以中医智慧育匠心,以订单特色筑成长

作为南宁市卫生学校中医养生保健专业订单班班主任，黄颖始终秉持“中医治未病”理念，将专业特色与育人实践深度融合，聚焦订单班职业培养核心，以职业指导为抓手，联动班级建设、校企协同，助力学生成长成才，取得显著成效。

在职业指导方面，黄颖紧扣订单班“校企共育、岗课对接”特点，构建“三维职业赋能体系”。一是定制化规划，结合中医养生岗位需求，为每位学生建立 “职业成长档案”，针对推拿理疗、食疗养生、健康管理等细分方向，联合企业导师制定“技能 + 素养”双提升计划。二是场景化培育，依托校企合作实训基地，组织“社区健康义诊”等实践活动，将经络推拿等专业技能转化为岗位实战能力。三是精准化对接，针对合作企业的养生会所、健康管理中心等岗位标准，开展简历优化、面试礼仪、职场沟通等专项培训，帮助学生明晰职业路径。

突出成效方面，目前班级大部分学生考取小儿推拿、产后康复等职业专项资格证书，并将争取全班同学报考中级保健按摩师。班级连续两年获评校级“优秀班集体”；在2025年校运会中，班级斩获中职女子4*100米接力第八名、2分钟集体跳绳第四名、中职女子团体第八名；2024年校运会入场评比三等奖、10*60米迎面接力第七名、中职女子团体第五名；2025年9月主题板报评比三等奖。黄颖始终坚信，订单班班主任既要做学生成长的引路人，更要做校企合作的桥梁纽带，用专业赋能与爱心守护，助力学生在中医养生赛道上稳步前行。

作为中医养生保健专业订单班班主任，黄颖以 “传承中医智慧、赋能职业成长” 为核心，发挥先锋引领作用：

专业上，搭建“理论+实操+企业”三维引领体系，开展中医推拿、食疗配餐等实操沙龙，将订单企业岗位标准融入日常教学，助力学生夯实专业技能。

成长中，建立“师徒式”帮扶机制，针对订单班就业导向特点，为每位学生定制职业规划，重点关注技能薄弱生和就业迷茫生，通过一对一答疑、职业素养培训，引导学生树立 “中医养生服务民生” 的职业信念。

协同上，开展“中医养生进社区”公益活动，既强化学生实践能力，又传递中医养生文化。以以身作则的担当、求真务实的作风，带动班级形成 “勤学技能、深耕专业、服务社会” 的良好氛围，助力订单班学生成长为中医养生领域的合格从业者。