劳动实践促成长 健康生活向未来——南宁市天桃实验学校教育集团天桃校区2026年春季学期“五一”劳动实践活动纪实
暖风拂面,春意融融,五月正是劳动成长的好时节。为扎实落实立德树人,让劳动教育陪伴童年成长,引导同学们在实践中发现劳动之美、收获成长快乐,2026年5月1日至5月5日,天桃校区面向一至六年级全体同学,开展了“劳动实践促成长,健康生活向未来”主题劳动实践活动。
学校根据同学们不同的年龄特点,精心设计了分层有趣、贴近生活、安全易懂的劳动任务。鼓励大家动手实践、分担家务、参与实践,在一件件小事中感受劳动的快乐,学会独立自理,懂得责任与感恩,让热爱劳动的种子在心底生根发芽,伴随大家一路向阳成长。
一年级的小朋友们化身“健康生活家”,在家长的陪伴下开展果蔬汁亲子劳动实践。孩子们认真地清洗水果、剥去果皮、整齐摆放食材,在家长的安全协助下完成榨汁。从认识果蔬、了解营养,到亲手参与制作,每一步都充满好奇与欢喜,在轻松愉快的劳动中体验合作与创造的快乐。一张张稚嫩的笑脸、一幅幅温馨的亲子画面,定格下劳动最初的美好。
二年级以“自理小能手”为主题,鼓励孩子们独立承担家务。整理书桌床铺、叠放衣物、扫地擦桌、清洗碗筷、收拾玩具、整理书包等,一件件力所能及的小事,成为孩子们锻炼自理能力的“小课堂”。大家认真专注、有条不紊,用自己的双手把房间收拾得干净整洁,在日复一日的小事中养成爱劳动、讲卫生、勤自理的好习惯,用行动证明“我能行”。
三、四年级开展“小家长上岗记”职业体验活动,同学们自主选择实践方向,在真实场景中收获成长。有的同学变身家庭小主人,主动承担打扫卫生、收纳整理、洗碗、制作简易餐食、照顾家人等任务,用汗水体会父母平日的劳动。还有的同学担任“小小旅行策划师”,规划出行路线、整理出行行李、统计花费开销,在规划与实践中提升逻辑思维、统筹能力与表达水平。大家用感悟、图文、视频、手抄报等形式记录体验,留下充实而有意义的假期足迹。
五年级同学以“健康生活小达人”为目标,积极参与居家劳动实践。大家认真完成整理床铺、书桌、书包等必做任务,并自主选择扫地、擦桌、垃圾分类中的一项认真落实。许多同学主动参与孝心劳动、健康美食制作等选做内容,用贴心行动传递孝心,用美味食物表达关爱,在劳动中打造整洁温馨的家园,养成健康向上的生活方式。
六年级开展“烟火家乡”主题实践活动,同学们走出家门,走进公园、老街、城市地标,用眼睛发现家乡之美,用镜头记录烟火气息。一景一物、一街一巷,都成为孩子们笔下与镜头里的美好。大家以摄影、摄像、短视频配文等形式,展现家乡的风光与人文底蕴,在观察与记录中感受家乡发展,增强热爱家乡、赞美家乡的深厚情感。
活动期间,全体同学积极参与、认真实践,以照片、视频、感悟、手抄报等多样形式记录劳动过程与收获。各班精心收集优秀作品,择优汇总至年级组,学校将对优秀成果进行展示、表彰与存档,让劳动的收获被看见、被肯定、被传递。整个活动坚持安全第一、注重实效,家长全程陪同护航,孩子们真实体验、独立完成,不搞形式主义,真正实现以劳树德、以劳增智、以劳育美。
此次“五一”劳动实践活动,把劳动课堂从校园延伸到家庭与社会,让孩子们在体验中成长,在付出中收获。未来,南宁市天桃实验学校教育集团天桃校区将持续深化劳动教育,丰富实践载体,引导每一位天桃学子尊重劳动、热爱劳动、勤于劳动,在劳动中锤炼品格、增长才干,努力成长为自理自立、懂得感恩、担当有为的新时代好少年!
文字:莫新兰
一校:黄任婷 一审:傅 尧
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