巧解英语说明文 赋能高三阅读冲刺——南宁市第三十三中学英语老师来我校开展帮扶送教活动

为助力高三学子全力冲刺高考，精准攻克英语阅读难点，切实提升学生答题实战能力，同时为校内英语教学赋能提质，4 月 29 日下午，南宁市第三十三中学陆培老师走进我校，为高三学子倾情开展高考阅读 CD 篇说明文解题技巧专项培优课堂。南宁市第三十三中学（自治区示范性高中）作为帮扶我校的深度结对共建单位，长期以来，持续开展常态化校际教研帮扶，通过共享优质教学资源、实施精准专业的教学引领，为我校课堂教学提质和高考备考增效注入了源源不断的活力与动能。

在高考英语试卷中，CD 篇说明文分值占比高、考查覆盖面广，是拉开阅读分数差距的关键题型。而这类文本题材陌生、句式繁杂、专业词汇量大，一直以来都是高三学生备考路上的难点与痛点。立足高三备考实际，针对学生做说明文阅读时普遍存在的读不懂、理不清、做不对等突出问题，陆老师精准把脉学情，量身定制专项培优课堂，为同学们拨开说明文阅读的迷雾。

课堂上，陆老师立足学科育人视角，紧扣新课标 Ⅰ 卷、Ⅱ 卷近年高考真题规律，系统梳理高三英语 CD 篇说明文考情：从人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境，到社会现象、研究报告、新事物等高频说明对象，清晰点明高考命题方向，让同学们备考有方向、心中有底气。

陆老师总结研究报告主旨关键词（Researchers have found that/According to a study 等），并通过同义替换、有据可依、逻辑一致、适度概括四大正确选项特征，结合实例现场演练，让同学们快速掌握 “定 — 找 — 比” 核心技巧，当堂消化解题思路。

为强化技巧落地，陆老师带领学生进行高考真题限时演练，精选高频经典篇目，现场精讲、即时巩固。

整堂课干货十足、节奏紧凑，陆老师语言亲切、讲解透彻，既注重方法传授，又强化思维训练。同学们专注倾听、积极互动，原本晦涩的阅读难题变得清晰易懂，有效提升了临界生的解题信心与应试能力。

校际帮扶传薪火，名师引领助成长。此次送教帮扶，是三十三中与我校深度教研合作的生动缩影。未来，我校将继续依托校际优质帮扶资源，聚焦高考重难点，深耕课堂、精准施教，全力助力高三学子冲刺高考、圆梦理想院校！