倾听叙说心声,沟通赋能成长——南宁市青秀区2026年春季学期班主任心理健康教育专题培训活动

青秀区教研室教研员、正高级教师黄贤群作培训致辞。黄老师指出，班主任是学生成长的重要陪伴者与引导者，参加心理健康教育专题培训不仅有助于提升专业能力，更是一次自我成长的机会。她强调，班主任在关注学生心理健康的同时，也要重视自身的心理状态，每一次培训都是对自己心理素养的一次提升，学到的每一个心理学知识，都将成为今后心育工作中的有力支撑。

青秀区教研室黄贤群老师致辞

南宁市桂雅路小学的赖雯静、黄莉老师带来题为《用叙事走进孩子的心》的专题讲座。讲座中，通过生动的案例分析和现场实践演练，分享如何运用叙事语言与学生建立深层连接，提升沟通的有效性与人文关怀的温度。

南宁市桂雅路小学

黄莉老师、赖雯静老师讲座分享

南宁市东葛路小学 石老师、李老师进行分享

南宁市第四十七中学 邢老师、

南宁市红星小学 廖老师进行分享

南宁市青秀山学校 梁老师、

南宁市逸夫小学 李老师进行分享

南宁市民主路小学 徐老师、兰老师进行分享

南宁市园湖路小学的胡妙凤老师以《沟通有方法，教育有温度》为题，结合自身丰富的班主任工作经历，分享了多个真实案例，深入浅出地讲解了在班级管理和家校沟通中的实用沟通技巧，传递温暖的教育智慧。

南宁市园湖路小学的胡妙凤老师讲座分享

一直以来，青秀区教研室高度重视教师队伍建设，通过开展系统化培训和常态化教研，辖区逐步推动心育工作从“被动应对”向“主动赋能”转变，不仅为班主任提供了实用、可复制的心育方法，也促进了心理健康教育与班级管理的深度融合。下一步，青秀区教研室将继续聚焦班主任实际需求，深化心育培训内容，优化教研机制，努力让每一位班主任都能成为学生心理健康的“暖心守护者”，为辖区教育高质量发展夯实根基。