高二历史班以“寻根·筑梦:大学历史基因探索”为主题,化身“大学历史侦探”,开启了一场穿越时空的文化对话。同学们循着梅贻琦先生“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的箴言,深入探寻一所高校的发展脉络——追溯其诞生的时代浪潮,解读校训精神背后的故事,挖掘优势学科的发展历程。通过走访校史馆、查阅珍贵档案、倾听老校友口述、对比建筑今昔风貌等多种方式,同学们不仅解码了高校独特的文化密码,更深入思考了大学历史与国家、行业命运的共振,在历史的根系中汲取力量,寻找属于自己的未来星光。
高二物理班聚焦“践行雷锋精神”,以“追寻雷锋足迹,践行‘五个一’精神”为实践方向,引导同学们将雷锋精神内化于心、外化于行。活动围绕“一颗钉”“一块砖”“一团火”“一滴水”“一片叶”五大精神维度,为学生提供了丰富的实践路径:专注钻研的“一颗钉”,鼓励同学们参与志愿讲解、技能培训;脚踏实地的“一块砖”,引导大家投身社区清洁、敬老院服务等基础劳作;温暖奉献的“一团火”,号召同学们组织爱心募捐、辅导留守儿童;团结协作的“一滴水”,倡导以团队形式完成社区微项目;感恩反哺的“一片叶”,鼓励大家采访前辈、回馈母校与家庭。同学们自主选择实践方向,在实践中践行承诺,记录成长与感悟,在服务他人、奉献社会的过程中,深刻体会雷锋精神的时代内涵,锤炼了责任与担当。
高一全体同学则以“寻找身边的非遗”为主题,开启了一场探寻传统文化的奇妙旅程。活动以增强学生文化认同与乡土情怀为目标,引导同学们走进非遗、了解非遗、传承非遗。同学们围绕传统手工艺、表演艺术、民俗节庆、传统技艺等类别,通过走访非遗传承人、地方文化馆,参与民俗活动、体验非遗制作,或利用网络非遗数字库辅助研究等多种方式,深入调研身边的非遗项目。大家认真记录非遗项目的起源、特色与文化寓意,详细梳理调研过程,深入思考非遗传承的现状与困境,并提出切实可行的保护建议。
此次寒假社会实践活动,立足不同学段、不同学科特点,为同学们搭建了理论联系实际的广阔平台。从历史基因的探寻到雷锋精神的践行,从非遗文化的传承到个人能力的锤炼,同学们在实践中开阔了视野、提升了素养,懂得了责任与奉献,收获了成长与感动。每一份实践记录,都是青春最生动的注脚;每一次躬身实践,都是成长最坚实的步伐。
新的一年,南宁市第四十二中学将继续深耕实践育人,引导更多青年学子走出校园、拥抱社会,在实践中践悟初心,在笃行中锤炼品格,让青春在奉献中绽放光彩,在奋斗中书写华章!