学校四年级全体学生在老师的带领下，背起书包，唱着歌儿，开开心心地走进北投公园，开展了一场以“拥抱春天”为主题的春游活动。
四年级各班在公园开展了丰富多彩的研学活动，欢声笑语回荡在林间。
四（9）班和四（10）班的同学正在进行丢沙包活动，只见沙包在空中来回飞舞，大家灵活闪躲、敏捷接住，场上欢笑声、加油声此起彼伏，整个游戏过程大家玩得不亦乐乎。
四（1）班的同学在进行“快乐抖抖球”活动，同学们腰间绑上彩色小球盒，随着音乐尽情摇摆、跳跃，奋力将盒中小球抖出。大家动作滑稽可爱，围观的同学笑得前仰后翻。
快看，随着哨声响起，“老鹰”左躲右闪，动作敏捷；“母鸡”张开双臂，奋力保护身后的“小鸡”们；“小鸡”们一个接一个紧紧抓住前面同学的衣角，随着队伍左躲右闪，欢声笑语此起彼伏。大家配合默契，动作大方利落，每一次惊险的“逃脱”都引来阵阵欢呼。
研学中同学们还玩起了欢乐的“贪吃蛇”游戏。大家排成一列长队，跟随“蛇头”的路线灵活穿梭、蜿蜒前行，时而加速、时而转弯，队伍像一条活泼的“长蛇”在草坪上舞动。
套圈游戏开始啦！草坪上，五颜六色的目标物整齐排列，同学们手持彩色套圈，个个跃跃欲试。
随后的击鼓传花更是将气氛推向高潮，鼓声响起，花球在同学们手中快速传递，鼓声停止时，拿到花球的同学大方地表演节目，唱歌、讲故事、模仿小动物，赢得大家阵阵掌声。
随后，同学们开展了“观察春天，记录春天”主题活动。大家手持记录本，在公园中细心观察和感受——新抽的嫩芽、绽放的野花、飞舞的蝴蝶、和煦的春风，都成为孩子们笔下的素材。
孩子们拿出画笔和画纸，席地而坐，认真描绘眼前的植物，有的画下含苞待放的花蕾，有的记录叶片的脉络纹理。
大家一边观察，一边认真完成春游研学手册，用文字记录所见所闻，用画笔描绘眼中的春天，还将捡拾的花瓣、树叶粘贴在手册中，制作成独一无二的自然笔记。
活动中，同学们还开展了文化研学，大家聆听老师的讲解，认识历史人物，学习人文知识。
此次春游，孩子们走出课堂、拥抱自然，在观察中增长见识，在游戏中收获快乐，度过了一段难忘的春日时光。
