共读・共享・共成长——南宁市兴宁区中南小学师生阅读分享活动纪实
为深耕书香校园建设，让阅读成为师生成长底色，南宁市兴宁区中南小学近期分别开展校行政班子读书分享会、班级假期阅读成果分享会，双线联动厚植校园阅读氛围，以阅读赋能教育教学、滋养师生心灵。
在学校行政班子读书分享会上，老师们围绕经典教育读物《窗边的小豆豆》开展深度分享。行政班子全体人员结合教育管理与教学实践，畅谈阅读感悟，从巴学园教育理念、小林宗作先生的育人智慧中，探寻尊重天性、因材施教的教育真谛。
大家一致认为，此书是教育者的箴言。作为校园教育与管理的引领者，当将书中教育情怀融入日常，秉持以生为本，用爱心、耐心与包容心守护每一位学生，做有温度的教育引路人。此次共读分享，既提升了行政团队教育素养，更凝聚起“以读促教、以读优管”的共识，为校园阅读工作筑牢引领根基。
班级的假期阅读成果分享会，是孩子们展示收获、交流乐趣的舞台。学校紧扣学段特点布置假期阅读任务，要求学生精读四大名著，自主选读年级适配书目，经典与个性阅读相融，拓宽视野、积淀文化底蕴。
各班创新分享形式，讲故事、诵片段、评人物、展手抄报、谈心得等，让阅读成果鲜活呈现。低年级孩子绘声绘色讲述西游奇事、三国英雄；中高年级学生深入剖析名著人物、梳理情节脉络，畅谈选读感悟。孩子们自信表达、踊跃互动，在交流中深化经典理解，在分享中点燃阅读热情，让假期阅读沉淀为珍贵的精神财富。
此次师生阅读分享活动，是学校推进全员阅读、构建书香校园的重要举措，打造了“干部带头读、学生全员读、师生共成长”的良好阅读生态，实现行政引领共读与学生阅读复盘的双向赋能。
下一步，学校将继续开展更多的师生阅读分享活动，完善分层阅读体系，丰富活动形式，把阅读教育融入教育教学全过程。让书香常驻校园，让师生在阅读中汲取智慧、涵养品格、提升素养，以阅读之力赋能学校高质量发展，培育时代新人。
撰稿：张天慧
图片：蒋萍、自信教师
编辑：欧莹莹
一审：刘文超
二审：覃春兰
终审：黄开胜
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