为进一步夯实教师队伍建设基础，助力新入职教师快速融入职业教育发展格局，南宁市第一职业技术学校于2025年10月14日至2026年1月15日组织开展新入职教师专项培训。13名新入职教师通过参与六场系统课程完成成长赋能，本次培训已圆满落幕。
本次培训以“赋能成长、蓄力前行”为核心，涵盖师德修养、育人能力、教学实践、制度规范四大维度。在启动仪式暨座谈会上，学校职能部门及专业部负责人与新入职教师围绕岗位适配、教学实施、职业发展等核心问题展开深入交流，精准解答困惑，为新入职教师快速融入学校教学工作筑牢沟通根基。
图1：新入职教师培训启动仪式暨座谈会现场
本次培训课程设计紧扣职教改革需求与学校育人体系，层次清晰、重点突出。2025年12月30日，南宁市职业教育中心主任黄永明围绕“师德师风教育与职业发展规划”主题开展培训，助力新入职教师筑牢育人初心根基，明晰个人成长规划方向。
图2：黄永明主任与新教师探讨职业发展规划
2026年1月8日，学校副校长陈良强聚焦“三全育人”，指导新入职教师掌握育人实践路径，提升班级管理能力。
图3：学校副校长陈良强讲解“三全育人”实践路径
1月10日，校长助理周健对校史校情与学校管理制度进行解读，助力新入职教师深化对学校的认知；商贸专业部副主任赵婷聚焦课堂教学，传授构建高效课堂的技能。
图4：学校校长助理周健解读校史校情
图5：商贸专业部副主任赵婷指导新教师应对教学困惑
1月13日，学校副校长黄喜珍深入解读学校教学管理制度体系，旨在强化新入职教师的制度执行意识，帮助其树立规范教学理念。
图6：学校副校长黄喜珍解析学校教学管理制度
1月15日，学校党委书记谢贵兵对职业教育相关政策法规进行了重点解读，引导新入职教师将政策要求转化为教学实践，并明确了自身在职业教育发展中的定位与使命。
图7：学校党委书记谢贵兵解读职业教育政策法规
参训教师纷纷表示，此次培训兼具系统性与针对性，既是助力新教师融入校园的“启蒙课程”，更是推动其成长为高素质职业教育教师的“赋能课程”。未来，学校将持续完善教师培养体系，推动新入职教师成长为中坚力量，助力他们在职业教育领域深耕细作，为学校教育教学质量的提升注入源源不断的动力，共同书写学校职业教育发展的崭新篇章。
